【单选题】【消耗次数:1】
知识管理理论中提出可以采用()的方法。
内外结合
内外兼修
软硬兼施
推拉结合
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【判断题】 ERP系统是一种管理理论、方法与信息技术结合的产物。(  )
① 
② 
【单选题】 结合国内外指南及临床实践,对于PSCI的诊断要素,下列说法错误的是()
①  临床或影像证据支持的卒中诊断,包括短暂性脑缺血发作(TIA)、出血性卒中和缺血性卒中
②  患者主诉或知情者报告或有经验临床医师判断卒中事件后出现认知损害
③  神经心理学证据证实存在一个以上认知领域的功能损害或较之以往认知减退的证据
④  在卒中事件后出现,并持续1-3个月
【单选题】 普遍适用的最好的管理理论和方法()。
①  权变管理
②  系统管理
③  经验管理
④  科学管理
【多选题】 根据本课程,软硬件结合模式的代表公司是()。
①  苹果
②  华为
③  微软
④  英特尔
⑤  IBM
【单选题】 权变管理理论的提出基于以下哪种设想( )
①  经济人
②  社会人
③  复杂人
④  自我实现人
【判断题】 过程与方法目标维度上,小学第三学段语文综合性学习的目标是:能结合课内外阅读,共同讨论问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 普遍适用的最好的管理理论和方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 资产管理理论与负债管理理论有优劣之分。
①  正确
②  错误
【单选题】 目标管理理论的理论基础是( )
①  科学管理理论与行为科学理论的有效统一
②  科学管理理论
③  行为科学理论
④  系统论
【多选题】 古典管理理论的代表有
①  泰罗的科学管理理论
②  法约尔的一般行政理论
③  韦伯的科层制理论
④  韦伯的社会分层理论
⑤  帕雷托的精英循环理论
随机题目
【单选题】 下面哪个内容不是口头表述的表现形式( )。
①  个人独白
②  集体讲述
③  集体讨论
④  对话交谈
【单选题】 早期阅读是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的( )准备。
①  前阅读和书写
②  前阅读和前书写
③  前书写
④  前阅读
【单选题】 某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的( )。
①  分类目标
②  年龄目标
③  活动目标
④  总目标
【单选题】 讲述活动是学前儿童运用( )语言进行说话的一种场合。
①  正式语言
②  非正式语言
③  自由语言
④  随意语言
【单选题】 下面哪个问题是开放性问题( )。
①  你喜欢小鱼吗?
②  这个小朋友做的对不对?
③  你应该怎么办?
④  它是什么?
【单选题】 运用( )是幼儿语言教育种常见的活动方式之一,目的在于提高幼儿学习兴趣。
①  游戏法
②  练习法
③  示范模仿法
④  视听讲做结合法
【单选题】 使用练习法进行语言教育时要求幼儿在理解内容的基础上,具有( )的练习,避免简单、枯燥的重复。
①  独创性
②  多样性
③  整合性
④  专业性
【单选题】 典型结核病的临床表现错误的是()。
①  咳嗽
②  高热
③  食欲减退
④  乏力
⑤  少量咯血
【单选题】 表演法可以提高学前儿童( )。
①  口语影响力
②  口语表现力
③  口语感染力
④  口语控制力
【单选题】 下面哪个不是专门性语言教育活动( )。
①  讲述活动
②  听说游戏
③  日常生活中的语言交往
④  谈话活动