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【多选题】【消耗次数：1】
本课程中，教育评价存在的短板有（）。
① 理论短板
② 缺少实践
③ 评价能力低下
④ 评测手段单一
⑤ 服务能力低下
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【多选题】 教育评价存在的短板有（）。
①  服务能力低下
②  评测手段单一
③  评价能力低下
④  缺少实践
⑤  理论短板
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【单选题】 根据本课程，农村教育短板不包括（）。
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【单选题】 根据本课程，（）评价主要健全“双师型”教师的认定、聘用、考核等评价标准，要突出实践技能水平和专业教学能力。
①  职业教育教师
②  中小学教师
③  幼儿园教师
④  高校教师
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【判断题】 授权最大的困难在于下属的能力低下。
①  正确
②  错误
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【单选题】 根据本课程，（）评价要把课程还有实践活动都纳入到学业的要求里面。
①  德育评价
②  体育评价
③  劳动教育评价
④  美育评价
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【多选题】 根据本课程，改革学生评价的任务有（）。
①  树立科学成才的观念
②  完善德育评价
③  强化体育评价
④  改进美育评价
⑤  加强劳动教育评
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【单选题】 根据本课程，（）考试要加强科研创新能力和实践能力的考察。
①  中考
②  高考
③  研究生考试
④  高职
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【判断题】 教师自我教育能力的核心是评价能力。
①  对
②  错
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【多选题】 短期偿债能力的评价方法有
①  评价流动负债和流动资产的数量关系
②  评价资产的流动性
③  评价负债的流动性
④  比较一年内产生的债务和产生的现金流出
⑤  比较一年内产生的债务和产生的现金流入
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【单选题】 农村教育短板不包括（）。
①  战略短板
②  政策短板
③  完全独立
④  法律短板
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【判断题】 我国公共安全形势严峻，防范化解重大风险的任务繁重，与之直接相关的应急管理体系和能力现代化任务也异常艰巨。
①  对
②  错
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【判断题】 特大城市、超大城市中高层建筑密集，对应急管理提出更大挑战。
①  对
②  错
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【判断题】 沟通的要旨是不忘初心。
①  对
②  错
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【判断题】 毛泽东同志1963年11月批示，肯定了“枫桥经验”，并提出“要各地仿效，经过试点，推广去做”。
①  对
②  错
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【判断题】 每个人的工作量都不应该是无限度的。
①  对
②  错
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【判断题】 习近平总书记关于公共安全、防范化解重大风险等相关领域的重要论述，从更长远、更具有战略意义的角度来看，都是为了有效维护国家安全。
①  对
②  错
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【判断题】 心理健康重在及时应对心理问题。
①  对
②  错
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【判断题】 2012年，我国经济增长速度降到7.8%。
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【判断题】 从“十三五”初期开始至今，我国的医院、社区卫生服务中心、乡镇卫生服务中心的数量基本大致是平行发展，没有很大的提升。
①  对
②  错
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【判断题】 我国即将全面建成小康社会，迈入社会主义现代化建设新征程，人民对生活的追求已经从过去“有没有”到了“好不好”的阶段。
①  对
②  错
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