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【多选题】【消耗次数:1】
本课程中,教育评价存在的短板有()。
①
理论短板
②
缺少实践
③
评价能力低下
④
评测手段单一
⑤
服务能力低下
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相关题目
【多选题】
教育评价存在的短板有()。
①
服务能力低下
②
评测手段单一
③
评价能力低下
④
缺少实践
⑤
理论短板
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【单选题】
根据本课程,农村教育短板不包括()。
①
完全独立
②
战略短板
③
法律短板
④
政策短板
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【单选题】
根据本课程,()评价主要健全“双师型”教师的认定、聘用、考核等评价标准,要突出实践技能水平和专业教学能力。
①
职业教育教师
②
中小学教师
③
幼儿园教师
④
高校教师
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【判断题】
授权最大的困难在于下属的能力低下。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据本课程,()评价要把课程还有实践活动都纳入到学业的要求里面。
①
德育评价
②
体育评价
③
劳动教育评价
④
美育评价
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【多选题】
根据本课程,改革学生评价的任务有()。
①
树立科学成才的观念
②
完善德育评价
③
强化体育评价
④
改进美育评价
⑤
加强劳动教育评
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【单选题】
根据本课程,()考试要加强科研创新能力和实践能力的考察。
①
中考
②
高考
③
研究生考试
④
高职
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【判断题】
教师自我教育能力的核心是评价能力。
①
对
②
错
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【单选题】
农村教育短板不包括()。
①
战略短板
②
政策短板
③
完全独立
④
法律短板
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【多选题】
短期偿债能力的评价方法有
①
评价流动负债和流动资产的数量关系
②
评价资产的流动性
③
评价负债的流动性
④
比较一年内产生的债务和产生的现金流出
⑤
比较一年内产生的债务和产生的现金流入
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随机题目
【单选题】
国内咯血最常见的病因是
①
流行性出血热
②
肺结核
③
肺炎
④
支气管结核
⑤
支气管扩张
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【单选题】
咳嗽与咳痰疾病中,下列最常见的疾病是
①
中枢神经系统疾病
②
呼吸系统疾病
③
胸膜疾病
④
心血管疾病
⑤
消化系统疾病
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【单选题】
下列哪项疾病可出现干性咳嗽
①
肺炎
②
胸膜炎
③
支气管扩张
④
慢支
⑤
肺结核
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【单选题】
急、慢性肾功能衰竭或糖尿病酮症酸中毒可引起下列哪种呼吸困难
①
吸气性呼吸困难
②
呼气性呼吸困难
③
混合性呼吸困难
④
心源性呼吸困难
⑤
中毒性呼吸困难
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【单选题】
呼吸系统疾病中,突发呼吸困难(吸气或呼气)或(和)哮鸣音,下列哪种情况最多见
①
隔肌运动受限
②
神经肌肉疾病
③
胸廓疾病
④
肺疾病
⑤
气道阻塞
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【单选题】
喉部疾病或气管疾病可引起下列哪种呼吸困难
①
吸气性呼吸困难
②
呼气性呼吸困难
③
混合性呼吸困难
④
心源性呼吸困难
⑤
中毒性呼吸困难
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【单选题】
下列疾病可引起呼吸困难的是
①
气道阻塞
②
心力衰竭
③
尿毒症
④
重度贫血
⑤
脑出血
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【单选题】
呼吸困难的病因最多见的是
①
呼吸系统疾病
②
心血管疾病
③
中毒
④
血液病
⑤
神经精神因素
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【单选题】
黏液脓性鲜血便伴里急后重,肛门重坠感见于
①
消化性溃疡
②
肠结核
③
直肠息肉
④
白血病
⑤
急性细菌性痢疾
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【单选题】
小肠以下部位出血,粪便通常不会出现
①
鲜红色血便
②
暗红色血便
③
洗肉水样便
④
果酱样便
⑤
柏油便
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