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【单选题】【消耗次数:1】
()是永远革命的精神、艰苦奋斗的精神、英勇牺牲的精神。
①
南泥湾精神
②
延安整风精神
③
抗大精神
④
白求恩精神
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相关题目
【单选题】
()是永远革命的精神、艰苦奋斗的精神、英勇牺牲的精神。
①
A.南泥湾精神
②
B.延安整风精神
③
C.抗大精神
④
D.白求恩精神
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【单选题】
()是永远革命的精神、艰苦奋斗的精神、英勇牺牲的精神。
①
A.南泥湾精神
②
B.延安整风精神
③
C.抗大精神
④
D.白求恩精神
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【单选题】
根据本课程,()是自力更生、艰苦奋斗、奋发图强的精神。
①
延安整风精神
②
抗大精神
③
南泥湾精神
④
愚公移山精神
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【单选题】
根据本讲,()是自力更生、艰苦奋斗、奋发图强的精神。
①
A.延安整风精神
②
B.抗大精神
③
C.南泥湾精神
④
D.愚公移山精神
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【判断题】
抗大精神是实事求是的精神、理论和实际联系的精神。
①
正确
②
错误
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【判断题】
坚定信念、艰苦奋斗,是红船精神的灵魂。
①
正确
②
错误
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【判断题】
延安精神是民族精神与时代精神汇流的中国精神。
①
对
②
错
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【判断题】
4.延安精神是民族精神与时代精神汇流的中国精神。()
①
对
②
错
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【判断题】
8.抗大精神是实事求是的精神、理论和实际联系的精神。()
①
对
②
错
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【判断题】
延安精神是井冈山精神与长征精神的继承与发展。( )
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
布兰查德认为有效的领导风格必须根据()来确定。
①
目标
②
下属成熟度
③
能力
④
绩效
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【单选题】
在()的领导体制下,领导工作缺乏弹性和灵活性,有时还会助长上级机构或领导者独断专行的歪风,滋生以权谋私、权钱交易等腐败现象。
①
分权制
②
集权制
③
分离制
④
完整制
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【单选题】
()其特点是重视情境对领导行为有效性的影响。
①
领导特质理论
②
领导风格理论
③
领导权变理论
④
领导替代理论
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【多选题】
下列哪些不是领导环境的特征()
①
主观性
②
客观性
③
复杂性
④
简单性
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【单选题】
开发领导力或开发领导潜能,主要是指开发()
①
职务权力
②
个人权力
③
知识能力
④
品德魅力
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【多选题】
从主观能动性上看,领导环境可分为()
①
可控环境
②
部分可控环境
③
不可控环境
④
失控环境
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【单选题】
下列不属于“古典管理理论”阶段的代表是()
①
泰勒
②
法约尔
③
韦伯
④
梅奥
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【多选题】
内部领导环境包含哪几个关键的方面()
①
职位权力
②
任务结构
③
领导主体与领导客体之间的关系
④
目标
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【单选题】
领导行为的目的是()
①
实现目标
②
团结成员
③
获取利润
④
占领市场
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【多选题】
领导环境的发展过程包括()
①
认识环境
②
适应环境
③
改造环境
④
发展环境
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