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【判断题】【消耗次数:1】
在六祖惠能座下承法,光大南宗宗风,史称“七祖”的赣僧是慧远。()
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
在六祖惠能座下承法,光大南宗宗风,史称“七祖”的赣僧是慧远。
①
对
②
错
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【单选题】
曹洞宗祖庭是()
①
洞山寺
②
泐潭寺
③
真如寺
④
普利禅寺
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【单选题】
佛教净土宗祖庭是()
①
吉安静居寺
②
庐山东林寺
③
云居山真如寺
④
靖安宝峰寺
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【单选题】
<p>佛教净土宗祖庭是()</p>
①
吉安静居寺
②
庐山东林寺
③
云居山真如寺
④
靖安宝峰寺
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【单选题】
被称为曹洞宗祖庭之尊的是()
①
东林寺
②
静居寺
③
百丈寺
④
真如禅寺
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【单选题】
12.被方回称为“唐诗宗祖”的是( )。
①
A.宋之问
②
B.陈子昂
③
C.王勃
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【多选题】
北朝周武帝时期,禅宗三祖僧璨、二祖慧可相继进入安徽,他们主要活动在今天的安庆地区,曾隐于( ),并授法于四祖道信。随后禅宗在安徽逐渐传播,拓展至全省。今天的天柱山三祖寺就是禅宗先祖们传法、论道的重要道场。
①
宿松小孤山
②
岳西司空山
③
滁州琅琊山
④
潜山天柱山
⑤
含山褒禅山
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【多选题】
北朝周武帝时期,禅宗三祖僧璨、二祖慧可相继进入安徽,他们主要活动在今天的安庆地区,曾隐于( ),并授法于四祖道信。随后禅宗在安徽逐渐传播,拓展至全省。今天的天柱山三祖寺就是禅宗先祖们传法、论道的重要道场。
①
宿松小孤山
②
岳西司空山
③
滁州琅琊山
④
潜山天柱山
⑤
含山褒禅山
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【单选题】
方回在()中提出江西诗派的“一祖三宗”之说
①
《瀛奎律髓》
②
《沧浪诗话》
③
《六一诗话》
④
《碧鸡漫志》
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【单选题】
《坛经》“时有风吹幡动,----僧曰风动,---僧曰幡动,议论不已。惠能进曰:不是风动,不是幡动,仁者心动”。惠能关于运动的观点是()
①
运动是物质之根本属性
②
运动与物质不可分
③
精神运动是物质运动的一种形式
④
精神是运动的主体
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随机题目
【单选题】
问卷法的缺点主要是:问题含糊不清便不能得到确实的回答;所选样本,若不能代表某种团体的意见,其结果将不可靠;问题太多会令填答者生厌,故而置之不理;( )。
①
时间、经费比直接调查访问较为经济
②
问卷设计得不理想时,会散漫凌乱,不易整理
③
时间较长
④
样本差异较大
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【单选题】
多元智能理论可以归为三大类别:空间、逻辑-数学和( )三种,可以被视为对象关联形式的智能。
①
内省智能
②
肢体-动觉
③
音乐智能
④
人际智能
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【单选题】
教育效果的三个层次分别是服从、认同、( )。
①
理解
②
同化
③
信任
④
协助
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【单选题】
下列不属于观察的设计和准备内容的是( )。
①
问题、目的与对象的确定
②
理论准备、内容、项目与表格设计
③
试探性观察与观察取样
④
组成评价专家组
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【单选题】
下列关于区分度的说法中正确的是 ( )。
①
区分度指标等于0.2时,题目评价为优良
②
难度在0.5时,区分度最大
③
区分度分析有两个方面,一个是题目内部一致性分析,另一个是内在效度的分析
④
一般讲,区分度越接近1时,难度越大
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【单选题】
调查访问法按照双方接触的方式,可以分为直接访谈和( )。
①
个别访谈
②
集体访谈
③
间接访谈
④
无结构访谈
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【单选题】
下列说法中正确的是( )。
①
教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等
②
对研究获得的有效内容进行统计处理,使其成为数据形式和数据表现形式的研究材料,以数量化的方式说明研究结果,称为研究结果的定性描述
③
定量研究方法不要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析
④
统计方法是教育科学研究的重要工具、方法,以为“统计万能”的思想虽然有些过激,但是基本上是正确的
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【单选题】
所谓扎根理论,是指从( )的基础上建立理论。
①
思考
②
经验
③
材料
④
数据
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【判断题】
叙述性研究是指对所研究问题的全貌进行一般性描述,教育方面的很多研究都适于叙述性研究。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在实验设计中可以采用两种控制无关变量的方法,他们分别是无关变量的消除和无关变量保持恒定( )。
①
正确
②
错误
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