心理咨询过程的主要特点未包括（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

心理咨询过程的主要特点未包括（）。

① 体现人际关系

② 重视个体差异

③ 着重于正常人

④ 选择适当场所

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【判断题】心理咨询主要针对的是不正常人。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】心理咨询的主要手段不包括（）

① 宣泄

② 领悟

③ 强化自我控制

④ 教导

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【单选题】心理咨询主要解决（）

① 人们的身心疾病

② 精神疾病障碍

③ 人们的心理困惑

④ 人们的情感障碍

⑤ 人们的生活困难

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【单选题】合理配置心理咨询的场所，需要注意的是（）。

① 咨询室内要有足够的面积

② 应配备足够数量的方便座椅

③ 咨询室的设备要尽可能齐备

④ 不需注意是否具有保密功能

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【单选题】心理咨询的形式不包括（）

① 个人咨询

② 团体咨询

③ 网络咨询

④ 拓展训练

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【单选题】正常人胆红素主要的来源是

① 幼稚红细胞

② 衰老红细胞

③ 肌红蛋白

④ 过氧化酶

⑤ 细胞色素

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【单选题】心理咨询过程中的规范原则不包括（）。

① 语言、语调、语速规范

② 绝对接纳的原则

③ 非言语举止规范

④ 尊重和真诚的态度

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【单选题】心理咨询大多是（）的人际相互作用状态。

① 短期

② 长期

③ 连续

④ 间断

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【单选题】幼儿的问题行为表现为（）、行为过度和行为不恰当。

① 行为紊乱

② 行为不足

③ 行为错误

④ 行为不当

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【单选题】（）是行为矫正法中常见方法之一，也是教师常用的干预方法之一，它包括正强化和负强化。

① 强化法

② 谈话法

③ 扮演法

④ 移情法

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【单选题】（）类问题行为主要有吸允手指、咬指甲、退缩、乱发脾气等。

① 心理发育障碍性问题行为

② 发育过程中的问题行为

③ 品德性问题行为

④ 心理性问题行为

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【判断题】三岁以后，学前儿童依恋行为的发展进入到了高级发展阶段，即寻求老师和同伴的注意和赞许的阶段。

① 正确

② 错误

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【多选题】从问题行为的内容来分，学前儿童的问题行为有以下四类，分别是（）。

① 发育过程中的问题行为

② 心理发育障碍性问题行为

③ 品德性问题行为

④ 心理性问题行为

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【单选题】（）又称标记奖酬法，是用象征钱币、奖状、奖品等标记物为奖励手段来强化良好行为的一种行为治疗方法。

① 强化法

② 代币制

③ 惩罚法

④ 正强化

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【单选题】（）这是指由于幼儿心理障碍而引发的问题行为，如多动症、言语障碍、进食障碍、学习困难等。

① 心理发育障碍性问题行为

② 发育过程中的问题行为

③ 品德性问题行为

④ 心理性问题行为

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【多选题】负强化包含两个方面，分别是（）。

① 逃避

② 回避

③ 厌恶刺激

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【多选题】心理性问题行为是由于心理问题而造成的问题行为，常见的此类问题行为有（）。

① 矛盾心理原因引起的神经性行为

② 不良情绪引发的问题行为

③ 由性格引起的问题行为

④ 活动过度的问题行为

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【多选题】幼儿的问题行为表现有（）三个方面。

① 行为不足

② 行为过度

③ 行为不恰当

④ 行为错误

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