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【多选题】【消耗次数:1】
<p>FIDIC合同中指定分包商与一般分包商的差异主要表现为()。</p>
①
选择分包单位的权利不同
②
分包合同的工作内容不同
③
工程款的支付开支项目不同
④
业主对分包商利益的保护不同
⑤
承包商对分包商违约行为承担责任的范围不同
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相关题目
【单选题】
FIDIC施工合同条件规定,指定分包商行为给业主造成损失,对此事件()。
①
承包商承担部分责任
②
业主可要求承包商承担全部责任
③
如果承包商没有向指定分包商发布错误指示,承包商不承担责任
④
应由指定分包商承担全部责任
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【单选题】
由于业主提供的设计图纸错误导致分包人返工,为此分包人向承包商提出索赔。承包商()。
①
因不属于自己的原因拒绝索赔要求
②
认为索赔成立,先行支付后再向业主索赔
③
不予支付,以自己的名义向工程师提交索赔通知
④
不予支付。以分包人的名义向工程师提交索赔报告
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【判断题】
安全管理计划中不包含对分包商的控制。 ()
①
正确
②
错误
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【单选题】
某房地产商拖欠承包商工程款800万元,承包商认为可以用开发的商品房抵账,因此并不急于追索。同时承包商拖欠劳务分包商报酬200万元已达6个月,则此劳务分包商可以( ??)
①
以自己的名义向人民法院请求开发商付款
②
以承包商的名义向人民法院请求开发商付款
③
以自己的名义向政府行政主管部门请求付款
④
以承包商的名义向开发商请求付款
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【单选题】
某房地产商拖欠承包商工程款800万元,承包商认为可以用开发的商品房抵账,因此并不急于追索。同时承包商拖欠劳务分包商报酬200万元已达6个月,则此劳务分包商可以( )
①
以自己的名义向人民法院请求开发商付款
②
以承包商的名义向人民法院请求开发商付款
③
以自己的名义向政府行政主管部门请求付款
④
以承包商的名义向开发商请求付款
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【判断题】
总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的,总承包单位对分包工程的安全生产不承担责任。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
工程分包合同协议书中分包人应向承包人承诺,履行分包合同中与分包工程有关的承包人()的义务
①
部分
②
双方约定的
③
连带
④
所有
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【多选题】
<p>劳动分包合同主要条款主要包括()</p>
①
劳务分包人资质情况
②
质量标准
③
劳务分包工作对象及提供劳务内容
④
分包工作期限
⑤
进度计划
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【单选题】
<p>元宇宙的风险与挑战不包括()。</p>
①
理论突破
②
社会伦理
③
隐私与数据安全
④
立法监管
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【单选题】
根据《建设工程安全生产管理条例》 ,总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的,分包合同中应当明确各自的安全生产方面的权利、义务。总承包单位和分包单位对分包工程的安全生产( )。
①
不承担责任
②
承担连带责任
③
不承担连带责任
④
承担责任
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随机题目
【单选题】
教师考虑参观路途的远近,就是考虑到选择适合的社会资源中( )适应性
①
年龄的适应性
②
空间的适应性
③
内容的适应性
④
时间的适应性
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【单选题】
( )是学前儿童的主导活动,是他们通过模仿和想象对现实生活创造性的反映
①
讲解
②
游戏
③
学习
④
表演
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【单选题】
科学教育活动过程是在学前儿童获得知识经验的同时,必须培养和发展他们的( )能力
①
合作创造
②
科学探索
③
实验
④
观察
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【单选题】
根据学前儿童年龄的特点,为了激发他们的探索兴趣,区角活动设计的材料应具有( )
①
创造性
②
探索性
③
新颖性
④
易理解性
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【单选题】
教师对学前儿童偶发的科学活动的几种态度中正确的是( )
①
没有发现
②
不闻不问
③
制止、指责
④
支持、指导
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【单选题】
区角活动更能激发学前儿童学习科学的( )
①
积极性和创造性
②
创造性和主动性
③
探索性和创造性
④
积极性和主动性
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
控制学前儿童科学教育质量的手段
②
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③
提高学前儿童科学教育的水平
④
改进学前儿童科学教育的依据
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【单选题】
是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③
控制学前儿童科学教育质量的手段
④
改进学前儿童科学教育的依据
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【单选题】
以下不能表现科学教育的目标的综合型的内容是( )
①
经验、知识
②
行为、方式
③
情感、态度
④
方法、技能
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【单选题】
美国的《国家科学教育标准》是( )年颁布的
①
1987
②
1996
③
1985
④
1998
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