【多选题】【消耗次数:1】
<p>FIDIC合同中指定分包商与一般分包商的差异主要表现为()。</p>
选择分包单位的权利不同
分包合同的工作内容不同
工程款的支付开支项目不同
业主对分包商利益的保护不同
承包商对分包商违约行为承担责任的范围不同
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【单选题】 FIDIC施工合同条件规定,指定分包商行为给业主造成损失,对此事件()。
①  承包商承担部分责任
②  业主可要求承包商承担全部责任
③  如果承包商没有向指定分包商发布错误指示,承包商不承担责任
④  应由指定分包商承担全部责任
【单选题】 由于业主提供的设计图纸错误导致分包人返工,为此分包人向承包商提出索赔。承包商()。
①  因不属于自己的原因拒绝索赔要求
②  认为索赔成立,先行支付后再向业主索赔
③  不予支付,以自己的名义向工程师提交索赔通知
④  不予支付。以分包人的名义向工程师提交索赔报告
【判断题】 安全管理计划中不包含对分包商的控制。 ()
①  正确
②  错误
【单选题】 某房地产商拖欠承包商工程款800万元,承包商认为可以用开发的商品房抵账,因此并不急于追索。同时承包商拖欠劳务分包商报酬200万元已达6个月,则此劳务分包商可以( ??)
①  以自己的名义向人民法院请求开发商付款
②  以承包商的名义向人民法院请求开发商付款
③  以自己的名义向政府行政主管部门请求付款
④  以承包商的名义向开发商请求付款
【单选题】 某房地产商拖欠承包商工程款800万元,承包商认为可以用开发的商品房抵账,因此并不急于追索。同时承包商拖欠劳务分包商报酬200万元已达6个月,则此劳务分包商可以( )
①  以自己的名义向人民法院请求开发商付款
②  以承包商的名义向人民法院请求开发商付款
③  以自己的名义向政府行政主管部门请求付款
④  以承包商的名义向开发商请求付款
【判断题】 总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的,总承包单位对分包工程的安全生产不承担责任。()
①  正确
②  错误
【单选题】 工程分包合同协议书中分包人应向承包人承诺,履行分包合同中与分包工程有关的承包人()的义务
①  部分
②  双方约定的
③  连带
④  所有
【多选题】 <p>劳动分包合同主要条款主要包括()</p>
①  劳务分包人资质情况
②  质量标准
③  劳务分包工作对象及提供劳务内容
④  分包工作期限
⑤  进度计划
【单选题】 &lt;p&gt;元宇宙的风险与挑战不包括()。&lt;/p&gt;
①  理论突破
②  社会伦理
③  隐私与数据安全
④  立法监管
【单选题】 根据《建设工程安全生产管理条例》 ,总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的,分包合同中应当明确各自的安全生产方面的权利、义务。总承包单位和分包单位对分包工程的安全生产( )。
①  不承担责任
②  承担连带责任
③  不承担连带责任
④  承担责任
随机题目
【单选题】 教师考虑参观路途的远近,就是考虑到选择适合的社会资源中( )适应性
①  年龄的适应性
②  空间的适应性
③  内容的适应性
④  时间的适应性
【单选题】 ( )是学前儿童的主导活动,是他们通过模仿和想象对现实生活创造性的反映
①  讲解
②  游戏
③  学习
④  表演
【单选题】 科学教育活动过程是在学前儿童获得知识经验的同时,必须培养和发展他们的( )能力
①  合作创造
②  科学探索
③  实验
④  观察
【单选题】 根据学前儿童年龄的特点,为了激发他们的探索兴趣,区角活动设计的材料应具有( )
①  创造性
②  探索性
③  新颖性
④  易理解性
【单选题】 教师对学前儿童偶发的科学活动的几种态度中正确的是( )
①  没有发现
②  不闻不问
③  制止、指责
④  支持、指导
【单选题】 区角活动更能激发学前儿童学习科学的( )
①  积极性和创造性
②  创造性和主动性
③  探索性和创造性
④  积极性和主动性
【单选题】 学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  控制学前儿童科学教育质量的手段
②  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③  提高学前儿童科学教育的水平
④  改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】 是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  提高学前儿童科学教育的水平
②  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③  控制学前儿童科学教育质量的手段
④  改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】 以下不能表现科学教育的目标的综合型的内容是( )
①  经验、知识
②  行为、方式
③  情感、态度
④  方法、技能
【单选题】 美国的《国家科学教育标准》是( )年颁布的
①  1987
②  1996
③  1985
④  1998