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【单选题】【消耗次数:1】
设计人的设计工作进展不到委托设计任务的一半时,发包人由于项目建设资金的筹措发生问题而决定停建该项目,单方发出解除合同的通知。按照设计范本的规定,设计人应()
①
没收全部定金补偿损失
②
要求发包人支付双倍的定金
③
要求发包人补偿实际发生的损失
④
要求发包人付给合同约定设计费用的50%
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相关题目
【单选题】
设计人的设计工作进展不到委托设计任务的一半时,发包人由于项目建设资金的筹措发生问题而决定停建该项目,单方发出解除合同的通知。按照设计范本的规定,设计人应()。
①
没收全部定金补偿损失
②
要求发包人支付双倍的定金
③
要求发包人补偿实际发生的损失
④
要求发包人付给合同约定设计费用的50%
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【单选题】
设计人的设计工作进展不到委托设计任务的一半时,发包人由于项目建设资金的筹措发 生问题而决定停建该项目,单方发出解除合同的通知。按照设计范本的规定,设计人应 ( )。
①
A.没收全部定金补偿损失
②
B.要求发包人支付双倍的定金
③
C.要求发包人补偿实际发生的损失
④
D.要求发包人付给合同约定设计费用的 50%
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【单选题】
因发包人的原因要求解除合同,当设计工作不足一半时,应该()。
①
不退定金
②
按设计费一半支付
③
按全部设计费支付
④
不支付设计费
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【单选题】
设计合同订立后,尚未开始设计工作,发包人因故解除合同()。
①
退还发包人已付的定金
②
退还发包人已付的设计费
③
不退还发包人已付的定金
④
不退还发包人已付的设计费
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【单选题】
设计合同生效后,发包人向承包人支付的定金应为设计费的()。
①
20%
②
15%
③
10%
④
5%
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【单选题】
发包人经原设计人书面同意后,可委托其他设计单位修改,()对修改后的设计文件负责。
①
发包人
②
原设计人
③
修改单位
④
承包人
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【单选题】
由于设计错误导致工程质量事故,发包人不解除合同情况下,设计人应承担的违约责任除了负责提出补救措施,( )。
①
不再承担其他补偿责任
②
返还设计合同规定的定金
③
免收直接损失部分的设计费
④
双倍返还设计合同规定的定金
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【单选题】
设计质量控制的依据中,体现项目发包人的建设意图的文件资料之一是()。
①
设计规范、规程
②
项目评估报告
③
选址报告
④
设计纲要
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【多选题】
<p>对于发包人供应的材料设备,()等工作应当由发包人承担。</p>
①
到货后,通知清点
②
参加清点
③
清点后负责保管
④
支付保管费用
⑤
如果质量与约定不符,运出施工场地并重新采购
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【单选题】
根据《合同法》的规定,总承包人或者勘察、设计、施工承包人经发包人同意,可以将自己承包的部分工作交由第三人完成。第三人就其完成的工作成果与总承包人或者勘察、设计、施工承包人向发包人承担()。
①
侵权责任
②
违约责任
③
连带责任
④
合同责任
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随机题目
【单选题】
本课程提到,教育工作的根本要求是( )。
①
改革创新
②
育人为本
③
促进公平
④
普及知识
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【单选题】
下列属于教育信息化十年发展规划工作方针的是()。
①
教育管理信息化水平显著提高
②
育人为本
③
以体制机制和队伍建设为保障
④
统筹规划,分类推进
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【多选题】
为了保障人民民主,必须加强社会主义法制,是民主制度化、法律化,使这种制度和法律具有稳定性、连续性和极大的权威性,做到()
①
有法可依
②
有法必依
③
执法必严
④
违法必究
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【单选题】
本课提到,“举孝廉”是我国古代的()?
①
选举制度
②
激励制度
③
考试制度
④
教育制度
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【单选题】
简政放权主要是向()放权。
①
地方
②
社会
③
市场
④
组织
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【判断题】
一流大学可以并且必须要有自己的特色,并不需要有共同的规律。
①
对
②
错
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【判断题】
普通高中育人方式的变革主要是技巧、方法层面的追寻。
①
对
②
错
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【判断题】
根据本课程,因为疫情影响,“十四五”期间我国人均GDP很难达到高收入经济体标准。
①
对
②
错
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【判断题】
未来高等教育要构建国家、省、地市三级管理办学体系。
①
对
②
错
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【判断题】
未来要建立以人口为核心的高等教育布局。
①
对
②
错
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