【单选题】【消耗次数:1】
设计人的设计工作进展不到委托设计任务的一半时,发包人由于项目建设资金的筹措发生问题而决定停建该项目,单方发出解除合同的通知。按照设计范本的规定,设计人应()
没收全部定金补偿损失
要求发包人支付双倍的定金
要求发包人补偿实际发生的损失
要求发包人付给合同约定设计费用的50%
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【单选题】 设计人的设计工作进展不到委托设计任务的一半时,发包人由于项目建设资金的筹措发生问题而决定停建该项目,单方发出解除合同的通知。按照设计范本的规定,设计人应()。
①  没收全部定金补偿损失
②  要求发包人支付双倍的定金
③  要求发包人补偿实际发生的损失
④  要求发包人付给合同约定设计费用的50%
【单选题】 设计人的设计工作进展不到委托设计任务的一半时,发包人由于项目建设资金的筹措发 生问题而决定停建该项目,单方发出解除合同的通知。按照设计范本的规定,设计人应 ( )。
①  A.没收全部定金补偿损失
②  B.要求发包人支付双倍的定金
③  C.要求发包人补偿实际发生的损失
④  D.要求发包人付给合同约定设计费用的 50%
【单选题】 因发包人的原因要求解除合同,当设计工作不足一半时,应该()。
①  不退定金
②  按设计费一半支付
③  按全部设计费支付
④  不支付设计费
【单选题】 设计合同订立后,尚未开始设计工作,发包人因故解除合同()。
①  退还发包人已付的定金
②  退还发包人已付的设计费
③  不退还发包人已付的定金
④  不退还发包人已付的设计费
【单选题】 设计合同生效后,发包人向承包人支付的定金应为设计费的()。
①  20%
②  15%
③  10%
④  5%
【单选题】 发包人经原设计人书面同意后,可委托其他设计单位修改,()对修改后的设计文件负责。
①  发包人
②  原设计人
③  修改单位
④  承包人
【单选题】 由于设计错误导致工程质量事故,发包人不解除合同情况下,设计人应承担的违约责任除了负责提出补救措施,( )。
①  不再承担其他补偿责任
②  返还设计合同规定的定金
③  免收直接损失部分的设计费
④  双倍返还设计合同规定的定金
【单选题】 设计质量控制的依据中,体现项目发包人的建设意图的文件资料之一是()。
①  设计规范、规程
②  项目评估报告
③  选址报告
④  设计纲要
【多选题】 <p>对于发包人供应的材料设备,()等工作应当由发包人承担。</p>
①  到货后,通知清点
②  参加清点
③  清点后负责保管
④  支付保管费用
⑤  如果质量与约定不符,运出施工场地并重新采购
【单选题】 根据《合同法》的规定,总承包人或者勘察、设计、施工承包人经发包人同意,可以将自己承包的部分工作交由第三人完成。第三人就其完成的工作成果与总承包人或者勘察、设计、施工承包人向发包人承担()。
①  侵权责任
②  违约责任
③  连带责任
④  合同责任
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【单选题】 本课程提到,教育工作的根本要求是( )。
①  改革创新
②  育人为本
③  促进公平
④  普及知识
【单选题】 下列属于教育信息化十年发展规划工作方针的是()。
①  教育管理信息化水平显著提高
②  育人为本
③  以体制机制和队伍建设为保障
④  统筹规划,分类推进
【多选题】 为了保障人民民主,必须加强社会主义法制,是民主制度化、法律化,使这种制度和法律具有稳定性、连续性和极大的权威性,做到()
①  有法可依
②  有法必依
③  执法必严
④  违法必究
【单选题】 本课提到,“举孝廉”是我国古代的()?
①  选举制度
②  激励制度
③  考试制度
④  教育制度
【单选题】 简政放权主要是向()放权。
①  地方
②  社会
③  市场
④  组织
【判断题】 一流大学可以并且必须要有自己的特色,并不需要有共同的规律。
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【判断题】 普通高中育人方式的变革主要是技巧、方法层面的追寻。
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【判断题】 根据本课程,因为疫情影响,“十四五”期间我国人均GDP很难达到高收入经济体标准。
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【判断题】 未来高等教育要构建国家、省、地市三级管理办学体系。
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【判断题】 未来要建立以人口为核心的高等教育布局。
① 
②