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【单选题】【消耗次数：1】
权威接受论是以（）为代表的社会系统学派的观点。
① 赫兹伯格
② 马斯洛
③ 巴纳德
④ 布兰查德
参考答案：
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相关题目
【单选题】 比较马斯洛的需要层次理论和赫兹伯格的双因素理论，马斯洛提出的五种需要中，属于保健因素的是 （ ）
①  生理和尊重的需要
②  生理、安全和自我实现的需要
③  生理、安全和部分归属的需要
④  安全和自我实现的需要
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【单选题】 社会系统学派的代表巴纳德提出了构成组织的基本要素，它们包括：（ ）。
①  共同的目标，相互的协调，信息的交流
②  共同的目标，合作的意愿，信息的交流
③  共同的目标，合作的意愿，情感的沟通
④  相互的协调，合作的意愿，情感的沟通
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【单选题】 社会系统学派的代表巴纳德提出了构成组织的基本要素，它们包括：（ ）。
①  共同的目标，相互的协调，信息的交流
②  共同的目标，合作的意愿，信息的交流
③  共同的目标，合作的意愿，情感的沟通
④  相互的协调，合作的意愿，情感的沟通
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【单选题】 赫茨伯格的需要层次论同马斯洛的双因素论有着相似之处。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 比较马斯洛的“需要层次论”和赫茨伯格的“双因素理论”，属于激励因素的是（ ）
①  自我实现与自尊需要
②  社交需要与安全需要
③  生理需要与安全需要
④  自尊与社交需要
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【单选题】 就马斯洛的“需要层次论”和赫茨伯格的“双因素理论”相比较而言，（ ）。
①  生理需要相当于保健因素
②  生理和安全需要相当于保健因素
③  生理、安全和社交需要相当于保健因素
④  生理、安全、社交和尊重需要相当于保健因素
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【单选题】 马斯洛需求层次论不包括
①  生理需求
②  爱与归属需求
③  自 尊需求
④  自我防御需求
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【单选题】 社会合作系统学派的代表人物是（）
①  法约尔
②  西蒙
③  巴纳德
④  卢桑斯
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【简答题】 请简要解释马斯洛需要层次论。
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【多选题】 马斯洛定理中，怎么样做到“自我接受”？
①  顺从内在自我的性格
②  以上都不是
③  接受自己的缺点
④  按照自己的想法去行事
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随机题目
【判断题】 常闭式防火门处无论什么情况都应处于关闭状态，常开防火门无论什么情况都应处于开启状态。（ ）
①  A、正确
②  B、错误
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【判断题】 靠近可燃物的电器，应采取隔热、散热等防火保护措施；加热或蒸馏可燃液体时可采用水浴或蒸汽浴，也可直接用明火加热。（ ）
①  A、正确
②  B、错误
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【判断题】 实验室可能泄漏散发可燃气体或蒸气的场所可以设置吊顶，但应配有通风设施和相应的气体监测和报警装置。（ ）
①  A、正确
②  B、错误
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【判断题】 因处理废液费用很高，应将无毒无害试剂与有毒有害试剂分开处理，例如稀醋酸、硫酸、盐酸、氢氧化钠、氢氧化钾等溶液可进行中和处理。（ ）
①  A、正确
②  B、错误
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【判断题】 安装在危险品仓库的灯具应该是防爆型的。（ ）
①  A、正确
②  B、错误
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【单选题】 实验完成后，实验仪器设备需要（ ）。
①  A、放置桌面不管
②  B、仪器及其相关配件整理放回原处
③  C、实验仪器放回原处，但未整理
④  D、以上都是
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【单选题】 有人触电时，使触电人员脱离电源的错误方法是（ ）。
①  A、借助工具使触电者脱离电源
②  B、抓触电人的手
③  C、抓触电人的干燥外衣
④  D、切断电源
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【单选题】 开展实验课时，大家应该带的相关物品有（ ）。
①  A、空手
②  B、带着饭
③  C、相应的理论资料、笔和纸
④  D、带着快要考试的课程资料学习
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【单选题】 下雨天，进实验室时应该（ ）。
①  A、以下都不对
②  B、带着雨伞进去
③  C、雨伞、雨衣等防雨物品放在门外
④  D、下雨就不去了
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【单选题】 上实验课迟到了，应该（ ）。
①  A、反正已经迟了，这次就不去了
②  B、尽快赶到，门口报告，老师同意后，尽快实验，不明白的及时寻求帮助
③  C、尽快赶到，悄悄从后门溜进去
④  D、以上都不对
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