【多选题】【消耗次数:1】
愿景领导应具备哪些胜任特征()
学习与反思能力
机会意识
战略前瞻
勤奋务实
关注现实
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相关题目
【多选题】 愿景的特征有()
①  能够深层次激励追随者
②  是未来与现实的平衡
③  应具有一定的时限性
④  能激发斗志
【多选题】 企业愿景的特征
①  清晰性
②  独特性
③  现实性
④  综合性
【单选题】 决定战略方向是指( )应该勾勒出反映企业战略意图的长期愿景。理想的长期愿景,应该包括基本理念和基于此理念所衍生出来的使命与愿景。
①  战略领导者
②  被领导者
③  作用对象(客观环境)
④  战略目标
【简答题】 新企业成长驱动内部因素包括:创业者的特征与能力、创业团队的愿景与股权设置和[填空1]。
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【单选题】 下列不属于创业愿景专长能力维度的是()。
①  A.远景追求
②  B.伦理诚信
③  C.领域知识
④  D.变革发展
【单选题】 创建一个新愿景来指导变革,并制定相关战略来实现该愿景,这一步骤属于变革的( )阶段。
①  冲突
②  解冻
③  移动
④  重新冻结
【判断题】 愿景或目标是人生的追求与目标之一
①  正确
②  错误
【判断题】 愿景是变革型领导产生效果的重要因素之一
①  正确
②  错误
【多选题】 一个心理健康的人应具备哪些特征( )
①  能正确认识和了解自己,悦纳自己
②  情绪基本稳定,无长期的焦虑,较少有心理冲突
③  能与他人建立和谐的关系,乐于与他人交往
④  学习成绩优异
随机题目
【单选题】 学校管理学在我国开始起步的标志
①  《奏定学堂章程》颁布
②  杜佐周的《教育与学校行政原理》
③  罗廷光的《教育行政》
④  蒋维乔、郭秉文的《学校管理法》
【单选题】 在学生管理中,既要强调制度的作用,更要提倡学生自我管理,防止教师包办代替。这强调的是学生管理的
①  循序性特点
②  主体性特点
③  整体性特点
④  集体性特点
【判断题】 进入新世纪,社会要持续科学地发展,其前提就是形成良好的学习氛围,保证对前人智慧营养的充分汲取。
①  正确
②  错误
【判断题】 确立学校形象,主要依赖上级部门的赞许和推广。
①  正确
②  错误
【判断题】 认知性目标、知识与技能是课堂教学关注的中心。
①  正确
②  错误
【单选题】 目标管理的思想最早的提出者是
①  德鲁克
②  泰罗
③  韦伯
④  梅约
【单选题】 素质的(),要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长。
①  自然属性
②  教育属性
③  科学属性
④  文化属性
【判断题】 素质教育就是通过科学的教育途径和手段,充分发掘人的天赋条件,提高人的各种素质水平,并使其得到全面、充分、和谐发展的教育。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育经费构成主要包括教育事业费和
①  教育人员费
②  教育产业费
③  教育基本建设费
④  教育材料费
【判断题】 人的管理的重点是调动人的积极性。
①  正确
②  错误