【单选题】【消耗次数:1】
进行反思的方法有很多,不正确的是()。
不要一直忙个不停,要留一些时间思考
不需要遵循逻辑
与他人一同反思
运用批评性的观点思考问题
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相关题目
【单选题】 进行反思的方法有很多,不正确的是( )。
①  不要一直忙个不停,要留一些时间思考
②  与他人一同反思
③  不需要遵循逻辑
④  运用批评性的观点思考问题
【单选题】 思考是反思过程中必不可少的步骤。关于反思中的思考,以下说法不正确的是?
①  思考必须是理性的、实际的
②  思考的内容包括表象及表象后面的真实含义
③  运用批评性的观点思考问题
④  思考需要考虑到问题的多个方面,无须遵循逻辑
【单选题】 把党的创新理论的道理、哲理、学理讲清楚,要思考一些问题,以下表述不正确的是()。
①  传承与创新
②  辩证与唯物
③  结合时与势
④  把握变与不变
【单选题】 注意力不如以前集中,思考问题迟钝,这是( )衰退的表现。
①  感觉与知觉
②  思维力与想象力
③  意志衰退
④  学习与记忆
【单选题】 ()是指能够自己找出问题、思考问题、解决问题的人工智能。
①  A.超人工智能
②  B.强人工智能
③  C.弱人工智能
④  D.人工智能
【判断题】 教师不需要定期进行自我反思和专业发展。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 善于思考问题,三思而后行的性格属于( )
①  社会型
②  贸易型
③  文艺型
④  理智型
【单选题】 从历史、现在和未来的发展逻辑出发,按照适宜的思考问题方式去对事物作出判断。这是()。
①  推责思维
②  经验思维
③  发展思维
④  解决思维
【判断题】 教学反思是教师对教学中出现的问题反复思考,教学反思伴随着教师的整个职业生涯。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于六顶思考帽的认识,说法不正确的是?①以建议团队成员从红色代表的思考方式转变为黄色代表的思考方式。 ②可以让群体中的每个人都利用同一种颜色的帽子代表的思考方式思考问题。 ③可以先检查在推理的过程中是否犯了错误,然后再看看在信息传达和接受的过程中是不是出了什么问题。 ④可以让团队成员按小组分别使用不同颜色代表的思考方式思考问题。
①  ①③
②  ③④
③  ②④
④  ①②
随机题目
【单选题】 被马克思恩格斯称为“有史以来最伟大的讽刺家”的是()
①  费尔巴哈
②  傅立叶
③  欧文
④  圣西门
【单选题】 马克思主义产生的经济根源是()
①  工业革命
②  资本主义经济危机
③  资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动
④  阶级斗争
【单选题】 作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指()
①  不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展
②  无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
③  关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
④  列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
【多选题】 辩证的否定是()。
①  事物的自我否定
②  事物发展的环节
③  事物联系的环节
④  扬弃
【多选题】 作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是()。
①  马克思主义政治学
②  马克思主义政治经济学
③  科学社会主义
④  马克思主义哲学
【多选题】 在下列命题中,包含辩证法思想的有()。
①  易穷则变,变则通,通则久
②  祸兮福之所倚,福兮祸之所伏
③  荣枯代谢而弥见其新
④  天下之势,循则极,极则反
【多选题】 马克思创立科学社会主义的两大基本理论前提是()
①  唯物史观的创立
②  空想社会主义理论的形成
③  《共产党宣言》的发表
④  剩余价值学说的发现
【多选题】 对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,是因为它()。
①  揭示了事物发展的方向和道路
②  揭示了事物发展的源泉和动力
③  揭示了事物普遍联系的本质内容
④  是贯穿于辩证法其他规律和范畴的主线
【单选题】 “社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明()
①  实践是认识的来源
②  技术推动了科学的发展
③  实践是认识发展的动力
④  科学进步是实践的目的
【单选题】 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是()
①  实践是认识的目的
②  实践是推动认识发展的动力
③  实践是认识的来源
④  间接经验毫无用处