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【单选题】【消耗次数：1】
课程体系是以科学逻辑组织的，课程是社会选择和社会意志的体现，课程是既定的、先验的、静态的，课程是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色，这种课程观认为（）
① 课程是知识
② 课程是经验
③ 课程是活动
④ 课程是生活本身
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【判断题】 课程即学习者所获得的经验这种课程定义的突出特点是把学生的直接经验置于课程的中心位置
①  正确
②  错误
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【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（ ）
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
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【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会
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【简答题】 如何理解“课程内容即学习者的经验”？
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①  正确
②  错误
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【单选题】 在课程超市中，需付费学习的课程是?
①  成人高考辅导系列课程
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③  学位英语考试辅导课程
④  开放英语课程
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【单选题】 根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和
①  省级课程
②  地级课程
③  县级课程
④  校本课程 或学校课程
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【单选题】 （ ）将课程定义为“学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方案”。
①  课程即科目
②  课程即经验
③  课程即目标
④  课程即计划
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【单选题】 学习课程超市的操作流程是?
①  首页-登录账号-课程超市-选择课程-支付课程-学习课程
②  首页-课程超市-选择课程-支付课程-登录账号-学习课程
③  首页-登录账号-我的课程-选择课程-支付课程-学习课程
④  首页-我的课程-登录账号-选择课程-支付课程-学习课程
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【单选题】 课程是指学生体验到的意义，对课程的这种定义是认为
①  课程即教学科目
②  课程即学习者所获得的经验
③  课程即目标
④  课程即师生的对话
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随机题目
【单选题】 求5阶完全图K5的点独立数b0 =
①  1；
②  2；
③  3；
④  4。
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【单选题】 关于 n（n≥3)阶m 条边的极大平面图，下列哪个是正确的：
①  m ≤ 2n - 4；
②  m 3n - 6；
③  m 3n - 6；
④  m = 3n - 6。
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【单选题】 下列哪个不是极大平面图：
①  K3；
②  K4；
③  K5-e(删除任意一条边)；
④  K5。
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【单选题】 求完全二部图K2,4的边覆盖数a1 =
①  1；
②  2；
③  3；
④  4。
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【单选题】 下列哪个是极小非平面图：
①  K2,2；
②  K3,3；
③  K4,4；
④  K5,5。
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【单选题】 设 G*是具有 k(k 3 2)个连通分支的平面图 G 的对偶图, n*, m*, r* 和 n, m, r 分别为 G*和 G 的顶点数, 边数, 面数, 则下面哪个式子不正确：
①  n* = r;
②  m* = m;
③  r* = n - k + 1;
④  r* = n 。
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【单选题】 关于n阶m边的无向简单图的支配数g0、点独立数b0、点覆盖数a0、匹配数b1与边覆盖数a1，下面的哪个性质不正确：
①  g0 ≤ b0；
②  b1 ≥ a1；
③  a1 + b1 = n；
④  b1 ≤ a1。
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【单选题】 关于n阶m边的无向简单图的支配数g0、点独立数b0与点覆盖数a0，下面的哪个性质不正确：
①  g0 ≤ b0；
②  a0 + b0 = n；
③  a0 + b0 = m；
④  都大于等于1。
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【单选题】 求4阶完全图K4的点覆盖数a0 =
①  1；
②  2；
③  3；
④  4。
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【单选题】 求4阶完全图K4的匹配数b1 =
①  1；
②  2；
③  3；
④  4。
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