答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数:1】
唐末至明清,江西经济文化地位的提升,与全国交通格局的变化有关()
①
对
②
错
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,请点击这里
相关题目
【判断题】
唐末至明清,江西经济文化地位的提升,与全国交通格局的变化有关
①
对
②
错
查看完整题目与答案
【简答题】
<p>论述经济重心南移与江西经济文化地位提升之间的关系。</p>
查看完整题目与答案
【判断题】
明代“片板不许下海”的政策对江西经济文化发展影响很大()
①
对
②
错
查看完整题目与答案
【判断题】
明代“片板不许下海”的政策对江西经济文化发展基本无影响
①
对
②
错
查看完整题目与答案
【判断题】
明代“片板不许下海”的政策对江西经济文化发展基本无影响()
①
对
②
错
查看完整题目与答案
【判断题】
豫章郡的设置是江西政治、军事地位上升和经济、文化发展的标志。()
①
对
②
错
查看完整题目与答案
【判断题】
豫章郡的设置是江西政治、军事地位上升和经济、文化发展的标志。
①
对
②
错
查看完整题目与答案
【判断题】
江西历史上的尚巫习俗与荆楚文化没有关系
①
对
②
错
查看完整题目与答案
【判断题】
江西历史上的尚巫习俗与荆楚文化没有关系()
①
对
②
错
查看完整题目与答案
【单选题】
最能代表江西文化与吴越文化关系的是()
①
仙水岩崖墓遗址
②
角山遗址
③
战国粮仓遗址
④
昌邑战国墓
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
提倡 “发现式 ”教学法的是( )
①
布卢姆
②
布鲁纳
③
加涅
④
斯金纳
查看完整题目与答案
【单选题】
将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价,这是依据( )分类标准
①
评价功能
②
评价基准 评价内容
③
评价方法
查看完整题目与答案
【单选题】
下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无直接相关的是( )
①
视听教学的发展
②
程序教学发展
③
系统化设计教学的发展
④
学科教学的发展
查看完整题目与答案
【单选题】
开展分组学习时,通常的分组依据是( )
①
将学习程度相当的学生分在同一组,组成一个师组
②
将学生程度不同的学生分在同一组,使各组程度基本相同
③
要男女同学混合分组,男女搭配,干活不累
④
要男女同学分开分组,便于小组开展活动
查看完整题目与答案
【单选题】
根据评价参照标准不同评价可分为()
①
过程评价和结果评价
②
定量评价和定性评价
③
计划评价、项目评价和产品评价
④
相对评价和绝对评价
查看完整题目与答案
【单选题】
在教学策略的选择与运用中,主要步骤为:定向 —— 参与性练习 —— 自主练习 —— 迁移的教学策略是属于( )
①
四阶段教学策略
②
假设 —— 推理教学策略
③
示范 —— 模仿教学策略
④
先行组织者教学策略
查看完整题目与答案
【单选题】
下列不属于动作技能的教学阶段的是( )
①
分解阶段
②
认知阶段
③
综合阶段
④
定位阶段
查看完整题目与答案
【单选题】
教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢姆的分类,他把教学目标分为()三大领域。
①
认知、情感和动作技能
②
了解、理解和应用
③
生理、心理和情感
④
认知、情感和学习策略
查看完整题目与答案
【单选题】
教师借助教学评价的结果,及时了解自己的教学情况,从而调整教学行为,这是利用了教学评价的( )功能
①
诊断功能
②
监督功能
③
导向功能
④
调控功能
查看完整题目与答案
【单选题】
教学方法是指( )
①
教师教的行为
②
学生学的行为
③
师生相互作用的活动
④
教师教育艺术的体现
查看完整题目与答案