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【单选题】【消耗次数:1】
在Word中,打开文档File1,编辑修改后另存文件名为File2,则()
①
在文档File1被文档File2覆盖,盘上没有File1文件
②
修改后的文档同时保存到File1和File中
③
文档File1未被修改,修改后的文档保存到文档File2,当前文档为File2
④
文档File1未被修改,修改后的文档保存到文档File2,当前文档为File1
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相关题目
【单选题】
在Word中,先打开了File1.doc文档,又打开了File2.doc文档,则()
①
File2.doc文档窗口遮挡File1.doc文档窗口
②
File1.doc文档窗口被最小化
③
File1.doc文档窗口遮挡File2.doc文档窗口
④
两个窗口并列显示
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【单选题】
在Word的编辑状态,打开文档ABC,修改后另存为ABD,则文档ABC( )。
①
被文档ABD覆盖
②
被修改未关闭
③
被修改并关闭
④
未修改被关闭
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【单选题】
在Word 2016的编辑状态,打开文档ABC,修改后另存为ABD,则文档ABC( )。
①
未修改被关闭
②
被修改并关闭
③
被文档ABD覆盖
④
被修改未关闭
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【单选题】
在Word的编辑状态,打开文档ABC,修改后另存为ABD,则文档ABC_________。
①
被文档ABD覆盖
②
被修改未关闭
③
被修改并关闭
④
未修改被关闭
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【单选题】
在Word的编辑状态,打开文档“ABC”,修改后另存为“ABD”,则文档ABC?
①
被文栏ABD覆盖
②
被修改未关闭
③
被修改并关闭
④
未修改被关闭
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【单选题】
在Word编辑状态打开了一个文档,对文档作了修改,进行关闭文档操作后( )。
①
文档被关闭,并自动保存修改后的内容
②
文档不能关闭,并提示出错
③
文档被关闭,修改后的内容不能保存
④
弹出对话框,并询问是否保存对文档的修改
查看完整题目与答案
【单选题】
在Word的编辑状态打开了一个文档,对文档作了修改,进行关闭文档操作后( )。
①
文档被关闭,并自动保存修改后的内容
②
文档不能关闭,并提示出错
③
文档被关闭,修改后的内容不能保存
④
弹出对话框,并询问是否保存对文档的修改
查看完整题目与答案
【单选题】
在Word的编辑状态打开了一个文档,对文档作了修改,进行关闭文档操作后_________。
①
文档被关闭,并自动保存修改后的内容
②
文档不能关闭,并提示出错
③
文档被关闭,修改后的内容不能保存
④
弹出对话框,并询问是否保存对文档的修改
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【单选题】
设有一个名为file1源程序,且已知命令行为:FILE1BEIJINGSHANGHAI,则可得到以下运行结果BEIJINGSHANGHAI的程序为()
①
main(intargc,char*argv[]){while(--argc1)printf(%s\n,*++argv);}
②
main(intargc,char*argv[]){while(argc--=1)printf(%s\n,*++argv);}
③
main(intargc,char*argv[]){while(argc--1)printf(%s\n,*++argv);}
④
main(intargc,char*argv[]){while(argc1)prinif(%s\n,*++argv);}
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【单选题】
在Word 2010的编辑状态下打开一个文档,对文档作了修改,进行”关闭”文档操作后( )
①
弹出对话框,并询问是否保存对文档的修改
②
文档被关闭,并自动保存修改后的内容
③
文档被关闭,修改后的内容不能保存
④
文档不能关闭,并提示出错
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随机题目
【判断题】
儿童喜欢抒情为主的作品,与他们直观形象性的思维特点有关。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿期是儿童掌握口语的最佳年龄期,是接受启蒙教育的最好时期。
①
正确
②
错误
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【多选题】
少年后期孩子的社会化程度具体表现在
①
道德意识形成
②
世界观初步形成
③
理想初步形成
④
在以上条件下,初步形成人格。
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【判断题】
少年社会化程度最显著的标志是“少年感”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
_________的发展,正确于儿童阅读、欣赏儿童文学有着直接作用。
①
A.身高体重
②
B.神经系统
③
C.大脑
④
D.骨骼肌肉
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【判断题】
8岁的孩子还处在幼儿期阶段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
童年期儿童各方面都有大幅度发展,所以可以阅读一些长篇小说和人物传记。
①
正确
②
错误
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【判断题】
童年期儿童进入小学后,知道遵守一定社会规范,但仍需家长和学校积极引导。
①
正确
②
错误
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【多选题】
童年期儿童文学的常用手法有
①
写实手法
②
夸张手法
③
幽默手法
④
抽象描写手法
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【单选题】
童年期儿童文学的常用手法有_______
①
A.拟人写实夸张
②
B.象征拟人幽默
③
C.夸张反复写实
④
D.夸张写实幽默
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