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【单选题】【消耗次数:1】
老师将目标行为分解成一个个小步子,每完成一小步就给予强化,直到获得最终的目标行为,这种教学方法是( )
①
程序教学法
②
发现教学法
③
支架式教学
④
随机通达教学
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相关题目
【单选题】
老师将目标行为分解成一个个小步子,每完成一小步就给予强化,直到获得最终的目标行为,这是哪种教学方法( ?)
①
程序教学法
②
发现教学法
③
支架式教学
④
随机通达教学
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【单选题】
陈鹤琴对五指活动采用的教学方法是( ),也称单元教学法
①
个别教学法
②
集体教学法
③
单独教学法
④
整个教学法
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【多选题】
发现教学法的特点是( )
①
探索性
②
问题情境
③
以学生活动为主
④
形式不固定
⑤
小步子原则
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【多选题】
发现教学法的特点是( )。
①
探索性
②
问题情境
③
以学生活动为主
④
形式不固定
⑤
小步子原则
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【判断题】
启发式教学法是以教师为中心的教学方法。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①
教学资源
②
学习者
③
系统设计思想
④
教学实践
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【单选题】
程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①
教学资源
②
学习者
③
系统设计思想
④
教学实践
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【单选题】
提倡 “发现式 ”教学法的是( )
①
布卢姆
②
布鲁纳
③
加涅
④
斯金纳
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【多选题】
我们目前主要采用的教学方法是直接教学法,它与哪种学习方式有关()
①
接受学习
②
发现学习
③
机械学习
④
有意义学习
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【单选题】
我国陈鹤琴倡导的教学法为
①
中心综合法
②
完整教学法
③
分科教学法
④
整个教学法
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随机题目
【多选题】
互联网时代B2C电子商务模式的交易中参与方主要有( )。
①
商户
②
政府
③
银行
④
消费者
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【多选题】
以下关于进行网络营销目的,正确的有( )。
①
为了借助互联网使得企业品牌在网络中迅速有效地传播
②
提高企业知名度
③
提升企效应
④
提升产品的知名度
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【多选题】
视频的变现手段都有哪些( )。
①
线下售卖
②
电商售卖
③
广告投放
④
粉丝打赏
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【多选题】
电子商务物流的信息化特征表现在( )。
①
物流信息的商品化
②
物流信息收集的数据库化和代码化
③
物流信息的简便化
④
物流信高效性
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【多选题】
移动电子商务中,要通过( )将粉丝转化为经济。
①
学会利用粉丝,进行宣传
②
粉丝文化,激活粉丝经济
③
内容链接,让粉丝活起来
④
粉丝变为经济
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【多选题】
电子支付作为新兴的费用结算方式,因其具有无可比拟的方便性,深受消费者的青睐。下列选项中属于电子支付( )。
①
物物交换
②
支付宝支付
③
微信支付
④
现金
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【多选题】
互联网思维中涉及营销思维模式的有( )。
①
口碑思维
②
流量思维
③
大数据思维
④
痛点思维
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【判断题】
抖音是一款随时随地记录美好生活的短视频平台。
①
正确
②
错误
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【判断题】
互联网思维中的极致思维指的是思维要极端化才能做出好产品。
①
正确
②
错误
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【单选题】
互联网思维的核心思维模式是( )。
①
大数据思维
②
用户思维
③
跨界思维
④
迭代思维
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