【单选题】【消耗次数:1】
老师将目标行为分解成一个个小步子,每完成一小步就给予强化,直到获得最终的目标行为,这种教学方法是( )
程序教学法
发现教学法
支架式教学
随机通达教学
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【单选题】 老师将目标行为分解成一个个小步子,每完成一小步就给予强化,直到获得最终的目标行为,这是哪种教学方法( ?)
①  程序教学法
②  发现教学法
③  支架式教学
④  随机通达教学
【单选题】 陈鹤琴对五指活动采用的教学方法是( ),也称单元教学法
①  个别教学法
②  集体教学法
③  单独教学法
④  整个教学法
【多选题】 发现教学法的特点是( )
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
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①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
【判断题】 启发式教学法是以教师为中心的教学方法。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
④  教学实践
【单选题】 程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
④  教学实践
【单选题】 提倡 “发现式 ”教学法的是( )
①  布卢姆
②  布鲁纳
③  加涅
④  斯金纳
【多选题】 我们目前主要采用的教学方法是直接教学法,它与哪种学习方式有关()
①  接受学习
②  发现学习
③  机械学习
④  有意义学习
【单选题】 我国陈鹤琴倡导的教学法为
①  中心综合法
②  完整教学法
③  分科教学法
④  整个教学法
随机题目
【多选题】 互联网时代B2C电子商务模式的交易中参与方主要有( )。
①  商户
②  政府
③  银行
④  消费者
【多选题】 以下关于进行网络营销目的,正确的有( )。
①  为了借助互联网使得企业品牌在网络中迅速有效地传播
②  提高企业知名度
③  提升企效应
④  提升产品的知名度
【多选题】 视频的变现手段都有哪些( )。
①  线下售卖
②  电商售卖
③  广告投放
④  粉丝打赏
【多选题】 电子商务物流的信息化特征表现在( )。
①  物流信息的商品化
②  物流信息收集的数据库化和代码化
③  物流信息的简便化
④  物流信高效性
【多选题】 移动电子商务中,要通过( )将粉丝转化为经济。
①  学会利用粉丝,进行宣传
②  粉丝文化,激活粉丝经济
③  内容链接,让粉丝活起来
④  粉丝变为经济
【多选题】 电子支付作为新兴的费用结算方式,因其具有无可比拟的方便性,深受消费者的青睐。下列选项中属于电子支付( )。
①  物物交换
②  支付宝支付
③  微信支付
④  现金
【多选题】 互联网思维中涉及营销思维模式的有( )。
①  口碑思维
②  流量思维
③  大数据思维
④  痛点思维
【判断题】 抖音是一款随时随地记录美好生活的短视频平台。
①  正确
②  错误
【判断题】 互联网思维中的极致思维指的是思维要极端化才能做出好产品。
①  正确
②  错误
【单选题】 互联网思维的核心思维模式是( )。
①  大数据思维
②  用户思维
③  跨界思维
④  迭代思维