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【判断题】【消耗次数：1】
所有者权益类科目余额一般反映在贷方。
① 对
② 错
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【单选题】 （单选）所有者权益类账户的期末余额一般在（　）
①  借方
②  借方或贷方
③  贷方
④  无余额
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【判断题】 “实收资本”按经济内容划分属于所有者权益类账户，期末余额在贷方。
①  正确
②  错误
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【多选题】 （多选）会计科目按其反映的经济内容不同，通常分为资产类科目、负债类科目、共同类科目、所有者权益类科目和（　）科目
①  收入类科目
②  费用类科目
③  成本类科目
④  损益类科目
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【判断题】 账户的借方反映资产和负债及所有者权益的增加，贷方反映资产和负债及所有者权益的减少。
①  正确
②  错误
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【判断题】 账户的借方反映资产和负债及所有者权益的增加，贷方反映资产和负债及所有者权益的减少。（ ）
①  正确
②  错误
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【多选题】 下列各项中，属于所有者权益类科目的有?
①  实收资本
②  盈余公积
③  利润分配
④  本年利润
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【单选题】 在借贷记账法下，负债、所有者权益账户贷方表明（ ）。
①  负债、所有者权益和收入增加
②  资产、成本和费用增加
③  负债、所有者权益和收入减少
④  资产、损益减少
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【判断题】 （判断）成本类科目结构与资产类科目相同，借方登记增加，贷方登记减少，期末一般无余额。（　）
①  对
②  错
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【多选题】 下列属于所有者权益科目的有（　　）。
①  实收资本
②  留存收益
③  资本公积
④  盈余公积
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【多选题】 下列科目中属于所有者权益的有( )
①  应付利润
②  实收资本
③  资本公积
④  盈余公积
⑤  利润分配
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【判断题】 劳动力开发就是要对经济社会发展变化做出积极反应。
①  正确
②  错误
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【判断题】 深化产教融合是解决企业人才需求与高校人才供给脱节问题的有效途径。
①  正确
②  错误
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【判断题】 课程整合不只是一种课程设计的组织型态，更是一种教育理念，连结学科知识、学生生活情境、社会热点。
①  对
②  错
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【判断题】 高考评价体系中的“四层”考查内容和“四翼”考查要求，是通过问题情境与情境活动两类载体来实现的。
①  对
②  错
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【判断题】 阅读课程又称“经验课程”“活动课程”“生活课程”或“儿童中心课程”。
①  对
②  错
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【判断题】 在建筑、制造等领域，扩大对初中毕业生实行中高职贯通培养的招生规模。
①  正确
②  错误
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【判断题】 深化新时代教育评价改革，要建立健全教育评价制度和机制，发展素质教育，更加注重学生爱国情怀、创新精神和健康人格培养。
①  正确
②  错误
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【判断题】 综合素质评价监督问责机制由学校来建立。
①  对
②  错
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【判断题】 我国要用10年左右时间，让职业教育、高等教育对经济发展和产业升级的贡献显著增强。
①  正确
②  错误
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【判断题】 建设高素质专业化教师队伍，要支持高水平工科大学举办职业技术师范专业，建立高等学校、职业学校与行业企业联合培养“双师型”教师机制。
①  正确
②  错误
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