【多选题】【消耗次数:1】
人类需要历史发展的三个阶段是()
提升
生存
享受
发展
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【多选题】 儿童自我控制能力发展的三个阶段是( )。
①  外部控制阶段
②  外部控制向内部控制过渡的阶段
③  自我控制阶段
④  内部控制向外部控制过渡的阶段
【多选题】 我国“媒体融合”发展的三个阶段( )。
①  “你就是你,我就是我”
②  “你中有我,我中有你”
③  “你就是我,我就是你”
【单选题】 肩周炎发展的三个阶段不正确的是:
①  急性期
②  慢性期
③  功能恢复期
④  亚急性期
【单选题】 应用白板教学的发展有三个阶段,不包括()。
①  增加视觉效果
②  融合阶段
③  互动阶段
④  提高交互来转变思维
【多选题】 远程教育经历了三个发展阶段,是指( )
①  19世纪中叶兴起的函授教育
②  20世纪初期兴起的广播电视教育
③  20世纪末期产生的以计算机和网络技术为基础的远程教育
④  21世纪初期流行的虚拟学习社区
【单选题】 自我概念的形成与发展经历的三个阶段是( )。
①  从生理自我到社会自我,最后到心理自我
②  从生理自我到心理自我,最后到社会自我
③  从社会自我到生理自我,最后到心理自我
④  从心理自我到社会自我,最后到生理自我
【简答题】 教育社会学的发展历程大体包括三个阶段。这三个阶段是[填空1]、[填空2]、[填空3]。
【单选题】 唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是()
①  形而上学唯物主义、庸俗唯物主义、辩证唯物主义。
②  古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。
③  奴隶社会时期的唯物主义、封建社会时期的唯物主义、资本主义时期的唯物主义。
④  机械唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。
【单选题】 教育研究方法的发展历史,经历的第三个时期是( )
①  A、直觉观察时期
②  B、形成独立学科时期
③  C、分析为主时期
④  D、研究方法变革时期
【简答题】 简述环境问题产生和发展的三个阶段的特点。
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【判断题】 “迫于规则的约束力,不得已而遵守”是守规则的第一重境界。()
①  正确
②  错误
【判断题】 不同的道德文明体现了各自的生活方式、人生态度、价值信仰和行为方式,但不同民族或国家之间仍然会面临某些共同的问题,形成一些具有共性的道德认识。()
①  正确
②  错误
【判断题】 马克思主义认为:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是个人所有能力的总和()。
①  正确
②  错误
【判断题】 网络道德约束上网者的不安全和不文明行为。()
①  正确
②  错误
【判断题】 科学信念是以对事物发展规律的根本认识为基础,在实践中不断接受检验、完善、具有不可抗拒的力量的一种观念和态度。()
①  正确
②  错误
【单选题】 道德建设的核心,体现并决定这道德建设的根本性质和发展方向,规定着道德领域的种种现象。我国社会主义道德建设的核心是( )。
①  爱国主义
②  集体主义
③  以人为本
④  为人民服务
【单选题】 社会生活的不同领域具有不同的道德规范要求。其中,爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是( )。
①  人们在公共生活中应该遵守的社会公德
②  人们在公共生活中应该遵守的职业道德
③  人们在公共生活中应该遵守的家庭美德
④  人们在公共生活中应该遵守的网络道德
【单选题】 人生态度主要回答 ( ) 。
①  人为什么活着
②  世界的本源是什么
③  人应当怎样对待生活
④  什么样的人生才有意义
【单选题】 思想道德与法律之间的关系
①  思想道德与法律是两个互不相干的科学领域,遵循不同的规律
②  思想道德与法律虽然是都是社会意识形态内容,但遵循不同的规律
③  思想道德与法律既具有各自的领域,但又彼此联系
④  思想道德与法律相互对立和排斥,两者互不相容
【单选题】 根据法律规范的内容不同,可将法律规范分为授权性法规、义务性规范和复合性规范。下列法律规范中,属于授权性规范的是( )。
①  公民依法享有受教育的权利和义务
②  禁止任何组织或个人侵占国家财产
③  著作权人行使著作权不得损害公共利益
④  消费者享有自主选择商品品种或服务方式的权利