【判断题】【消耗次数:1】
德育过程就是学生品德形成和发展的过程。()
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相关题目
【判断题】 德育过程等同于品德形成过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 德育过程从本质上说就是 统一过程
①  个体与环境
②  个体与社会
③  个体与教育
④  个体社会化与社会规范个体化
【多选题】 学生绘图的过程就是()。
①  深度学习的过程
②  知识内化
③  概念内涵显性化的过程
④  知识网络化的过程
【单选题】 德育过程的基础是()
①  自我教育
②  学校教育
③  品德情感
④  活动和交往
【单选题】 协助校长抓好德育工作,加强学生思想政治和品德教育的是
①  副校长
②  党支部书记
③  教导主任
④  总务主任
【多选题】 学生品德形成的复杂性表现在()
①  复杂的社会环境
②  学生品德成长的阶段性和反复性
③  个体性差异
④  复杂的社会关系
【判断题】 学校德育工作评价包括:对学校领导人领导德育工作的评价;对班主任德育工作的评价;对一般教师德育工作的评价;对团队德育工作的评价和学生思想品德状况的评价。
①  正确
②  错误
【多选题】 德育过程的特点有
①  引导性和制约性
②  协调性和整合性
③  社会性和实践性
④  渐进性和反复性
【单选题】 态度与品德形成过程经历的最后一个阶段是( )
①  依从
②  接受
③  认同
④  内化
【单选题】 态度与品德形成过程经历的最后一个阶段是( )。
①  依从
②  接受
③  认同
④  内化
随机题目
【多选题】 对风险从开始监督到结束监督行为的基本过程。包括(  )。
①  如何做好计划
②  如何进行风险应对
③  如何进行具体实施
④  如何报告监督的结果
【多选题】 普遍接受的风险管理原则——四个基调的说法中正确的有(  )。
①  股东会对风险管理负最终责任,风险管理必须由对经营业务负责的有关人员自上而下推动
②  董事会和最高管理层必须认识公司所面临的各类风险,并确保公司控制机制足以涵盖所有风险
③  风险管理不仅仅是风险管理部门的责任,公司业务部门、支持和控制部门都需成为全面风险管理机制的一个不可分割的组成部分
④  风险管理的目标和政策必须是公司整体经营战略的一个关键的驱动器,而且必须通过执行程序和控制机制予以实施
【多选题】 三层控制防线包括(  )。
①  业务部门
②  管理部门
③  审计部门
④  整体层面
【多选题】 内部审计角色和职能有(  )。
①  企业内部活动的监督者
②  防错纠弊的检察员
③  监控企业运作和资源使用的效率和效果
④  协助外部审计人员
【多选题】 如何成为风险智能型企业,应遵循的原则有(  )。
①  在风险智能企业中,涉及价值保护和价值创造的共同的风险定义贯穿并运用于整个组织
②  在风险智能企业中,由适当标准支持的共同的风险管理框架贯穿于整个组织,以管理风险
③  在风险智能企业中,与风险管理相关的主要角色、职责以及权限应在组织中得以清晰的界定和阐述
④  在风险智能企业中,使用共同的风险管理基础架构可以支持各业务单位和智能部门履行风险管理责任
【多选题】 风险预警体系机构设置中企业预警分为(  )。
①  危机信息收集子系统
②  危机分析子系统
③  预警管理子系统
④  辅助危机分析子系统
【判断题】 由于各企业的主要风险(根据企业经营战略情境而确定出来的)不同,同管理这些风险相关的各方面差距也不同,但是企业风险管理的实施工作是完全相同的。(  )
① 
② 
【判断题】 传统风险管理侧重于管理与实物和财务资产相关的不确定因素,企业风险管理侧重整个资产组合。(  )
① 
② 
【判断题】 内部控制是风险管理的自然延伸与升华,风险管理是内部控制的基础和本质要求。(  )
① 
② 
【判断题】 风险评估是全面风险管理的一个重要组成部分,是在风险识别的基础上对风险进行计量、分析、判断、排序的过程。(  )
① 
②