科尔伯格提出的道德发展理论的三种水平指：（）

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【多选题】【消耗次数：1】

① 前习俗水平

② 上习俗水平

③ 后习俗水平

④ 习俗水平

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【单选题】科尔伯格提出的道德发展三水平，不包括( )。

① 准习俗水平

② 前习俗水平

③ 习俗水平

④ 后习俗水平

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【判断题】随着经济发展水平的提高，物质消费习俗的影响力逐渐加强。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】柯尔伯格把个体的道德发展分为两种水平，每种水平包括三个阶段。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )提出了道德发展的三水平理论。

① 弗洛伊德

② 科尔伯格

③ 皮亚杰

④ 沃尔特斯

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【判断题】若问小明“为什么偷东西是不对的?”，他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于习俗水平。

① 正确

② 错误

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【单选题】物质消费习俗不包括（）

① 饮食消费习俗

② 服饰消费习俗

③ 生产消费习俗

④ 日常消费习俗

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【单选题】皮亚杰提出的道德发展三水平，不包括（）。

① 他律道德阶段

② 约束道德阶段

③ 自律道德阶段

④ 前道德阶段

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【单选题】社会文化消费习俗不包括（）

① 喜庆性的消费习俗

② 纪念性的习俗

③ 社会经济性的消费习俗

④ 信仰性的消费习俗

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【判断题】柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。

① 正确

② 错误

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【单选题】消费习俗属于（）因素。

① 人口环境

② 经济环境

③ 文化环境

④ 地理环境

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【单选题】根据心理学（　）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。

① 晕轮效应

② 首因效应

③ 马太效应

④ 标签效应

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【单选题】下列属于对人际交往的不良认知的是

① “人都是自私的，不可信任的。”

② “接受了他人的帮助，应该立即予以回报。”

③ 朋友之间应该坦诚，相互不应有保密是事，他有事瞒着我，就是对我不信任的一种表现。”

④ “以上三项都是

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【单选题】（　）是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差，认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人，从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验

① 习得性无助

② 妒忌

③ 自卑

④ 害羞

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【单选题】人们更容易喜欢那些对社会上重大事件的看法与自己比较一致的人，在感情上更加融洽的人。这符合下列影响人际吸引的哪一个条件

① 熟悉性

② 接近性

③ 相似性

④ 互补性

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【单选题】（　）是人际交往的第一原则

① 平等原则

② 尊重原则

③ 诚信原则

④ 互利原则

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【单选题】从那几个方面可以建立和谐的人际关系

① 坚持目标，继续努力

② 改变目标，取而代之

③ 从同学、朋友、父母找支持力量

④ 降低目标，改变行为

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【单选题】所谓“江山易改，本性难移”，指的是气质的()。

① 恒定性

② 可变性

③ 稳定性

④ 天赋性

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【单选题】宿舍人际关系对身心健康的不良影响

① 影响学生的个性发展

② 造成心理障碍产生心理疾病

③ 计较小钱

④ 影响学生个体社会化的发展

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【单选题】性格是人在先天生理素质的基础上，在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的()心理特征。

① 不稳定的

② 稳定的

③ 比较不稳定的

④ 比较稳定的

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【单选题】爱情是由性欲、情感、（　）、和义务四个要素构成。

① 信仰

② 理想

③ 激情

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