九年一贯制课程结构的特点包括：（）

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九年一贯制课程结构的特点包括：（）

① 政策性

② 均衡性

③ 综合性

④ 选择性

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【单选题】综合性课程的特征不包括( )

① 综合性课程是有关联的课程

② 综合性课程是能促进儿童主动学习的课程

③ 综合性课程能符合儿童的兴趣和需要

④ 综合性课程使儿童发展与能力结成一体

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【单选题】综合性课程中，( )可以成为综合性课程的核心

① 主题的综合

② 学科的综合

③ 专题的综合

④ 环境的综合

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【判断题】政策性金融最基本的特点体现为政策性。

① 对

② 错

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【多选题】政策性金融的特征包括：

① 政策性

② 有偿性

③ 优惠性

④ 可变性

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【判断题】综合性课程的长处在于能够通过综合化的方式实施较低结构化的课程，综合性课程都是较低结构化的。

① 正确

② 错误

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【多选题】综合性课程的长处有( )

① 是由关联的课程，能对儿童各方面的学习进行有意义的联系

② 能使儿童发展与知识结合成一体

③ 能促进儿童主动的学习

④ 已有相当长的运用历史，具有较强的可操作性

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【单选题】选择性货币政策工具的根本特点在于（）

① 针对总量进行调节

② 从质和量两方面进行调节

③ 针对特殊经济领域进行信贷调节

④ 以行政命令对信用活动进行直接控制

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【单选题】综合性课程能为儿童的经验提供( )

① 操作性

② 可控性

③ 系统性

④ 关联性

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【单选题】（）是信息在交易双方分布的不均衡性。

① 信息不对称

② 信息不均衡

③ 信息不均衡性

④ 不对称的信息

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【单选题】综合性课程中，( )的综合课程是最为常见的

① 主题的综合

② 专题的综合

③ 学科的综合

④ 环境的综合

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【单选题】社会转型时期是社会现代化总过程的一个过渡阶段，转型的主体是（）

① 经济结构

② 政治结构

③ 社会结构

④ 观念体系

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【单选题】（）是人类社会一切社会冲突的根源。

① 情感冲突

② 利益冲突

③ 思想冲突

④ 价值冲突

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【单选题】突发事件强调的是事件发生时间上的（）

① 紧迫性

② 有限性

③ 突然性

④ 阶段性

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【单选题】 “社会冲突”这个概念是在1907年的（）社会学会第一次年会上提出的。

① 德国

② 英国

③ 法国

④ 美国

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【单选题】青少年犯罪是指（）的青少年触犯刑法，必须承担法律责任的行为。

① 12岁至30岁

② 14岁至18岁

③ 14岁至25岁

④ 18岁至25岁

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【单选题】社会问题的解决是一个长期的过程，一般分为两个阶段，第一阶段是遏制社会问题的发展，这一阶段是（）阶段

① 治本

② 治标

③ 法治

④ 德治

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【单选题】（）年，第一次在中央文件中公开使用“失业”一词，表明党和政府开始正视失业问题。

① 1990

② 1991

③ 1992

④ 1993

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【单选题】（）属于青少年犯罪的宏观预防

① 社区预防

② 政府预防

③ 学校预防

④ 家庭预防

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【单选题】对青少年越轨不具有决定性影响的因素是（）。

① 学校

② 家庭

③ 同龄伙伴

④ 社会传媒

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【单选题】作为弱势群体的城市游民，其主要特点是（）。

① 受歧视

② 受排斥

③ 产生犯罪

④ 贫困

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