【多选题】【消耗次数:1】
教育目的的确立依据包括:()。
生产力的发展水平
社会关系因素
受教育者身心发展的特点与规律
人口的规模和质量
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【单选题】 教育者和受教育者共同的客体是
①  教育目的
②  教育方法
③  教育手段
④  教育内容
【单选题】 教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和
①  教育物资
②  教育材料
③  教育媒介
④  教育环境
【多选题】 教育目的的确立依据有
①  社会关系因素
②  生产力发展水平@受教育者身心发展的特点和规律
③  教育目标
【简答题】 简述生产力发展水平对教育的制约作用
【判断题】 教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。()
① 
② 
【单选题】 学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?
①  教育手段学前教育措施
②  保育设备
③  教育内容
【判断题】 教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
① 
② 
【判断题】 教育发展的规模和速度主要是由生产力因素决定的。( )
① 
② 
【判断题】 学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。()
①  正确
②  错误
【单选题】 管理与生产力发展水平相关的属性是( )
①  自然属性
②  艺术属性
③  组织属性
④  社会属性
随机题目
【判断题】 混凝土耐久性包括:抗渗性、抗冻性,混凝土碳化、碱集料反应和抗侵蚀性。
①  正确
②  错误
【判断题】 无机胶凝材料按硬化条件分 水硬性胶凝材料 和气硬性胶凝材料。
①  正确
②  错误
【判断题】 长期受水浸泡或处于潮湿环境中的重要建筑物,应选择耐水系数在2.0以上的材料。
①  正确
②  错误
【判断题】 国标规定:凡初凝时间、终凝时间不符合规定的水泥为不合格品。
①  正确
②  错误
【判断题】 硅酸盐水泥的生产工艺过程可概括为“两烧一磨”。
①  正确
②  错误
【判断题】 砂浆和易性包括流动性和黏聚性两方面的含义。
①  正确
②  错误
【单选题】 有抗冻要求的混凝土施工时宜选择的外加剂为( )。
①  缓凝剂
②  阻锈剂
③  引气剂
④  速凝剂
【单选题】 软化系数的范围在( )之间
①  -1~1
②  -1~0
③  0~1
④  1~2
【单选题】 水泥强度等级根据胶砂法测定水泥()的抗折强度和抗压强度来判定。
①  3d与7d
②  7d与14d
③  3d与28d
④  7d与28d
【单选题】 已知混凝土的砂石比为0.54,则砂率为( )。
①  0.35
②  0.36
③  0.38
④  0.39