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【判断题】【消耗次数:1】
教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护物和公共环境是幼儿社会教育的重要内容。
①
对
②
错
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相关题目
【单选题】
幼儿园社会教育的内容不包括( )
①
人与自己
②
人与社会
③
人与自然
④
人与环境
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【单选题】
幼儿园社会教育活动的设计,不包括( )。
①
“单一科目”社会教育活动
②
主题社会教学活动
③
活动区社会活动
④
领域社会活动设计
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【多选题】
幼儿园社会教育的特殊方法有
①
移情训练法
②
角色扮演法
③
模仿学习法
④
价值澄清法
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【判断题】
幼儿园社会教育有利于幼儿社会性的培养。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿社会教育的过程实际上是道德的社会传递过程。
①
对
②
错
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【单选题】
( )不属于儿童社会教育在其他领域活动中的随机教育。
①
挖掘其他领域教育内容中所蕴涵的社会教育要素
②
把其他领域的教育作为社会教育的一种手段
③
把其他领域的教育全部作为社会教育的内容
④
其他领域的活动组织方式具有社会教育的意义
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【多选题】
5.幼儿社会教育的活动性原则体现在( )。
①
关注幼儿生活实际
②
在幼儿的生活中体现活动性
③
幼儿是活动的主体
④
活动方式的多样性
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【单选题】
教育幼儿的前提是()
①
A细心
②
B耐心
③
C爱心
④
D童心
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【多选题】
选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些?()
①
学前儿童社会教育目标
②
社会现实
③
社会发展状况
④
幼儿的发展
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【单选题】
( )不属于学前儿童社会教育目标制定和落实的评价的内容。
①
教师是否知晓学前儿童社会教育的总目标的内容、落实方法和操作性方案
②
是否能将学前儿童社会教育目标细化为课堂教学目标
③
教师是否知晓学前儿童社会教育的领域目标的内容、落实方法和操作性方案
④
教师的目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出
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随机题目
【单选题】
慢性疼痛患者入选DBS治疗时,下列一般标准描述错误的为
①
主诉一般性、可耐受的疼痛
②
接受过各种治疗,效果不佳
③
没有严重的心理因素
④
患者期望现实,例如疼痛不是治愈,而是减轻50%,有可能复发
⑤
患者可耐受时间较长的、清醒的手术过程
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【单选题】
相比安装永久性植入装置,临时经皮电极筛选试验的好处不包括
①
经皮放置的临时电极可以在X线透视室内完成,并不需要手术室,降低了费用
②
可以评估大量阴阳极的位置和脉冲参数
③
刺激的临床疗效可在手术外,通过日常情况下的活动和体位来评估
④
可以缓解疼痛
⑤
临时系统加速了患者和医生选择永久性植入设备
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【单选题】
下列选项中,哪项不是脊髓电刺激的禁忌证
①
凝血功能障碍
②
败血症
③
已治疗控制的严重精神疾病
④
严重的药物相关性行为障碍
⑤
不能合作或控制装置
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【单选题】
在SCS治疗过程中,将经皮放置一个临时电极进行筛选试验,该临时电极放置部位是
①
脊柱旁
②
硬膜外
③
硬膜下
④
蛛网膜下腔
⑤
脊髓
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【单选题】
关于经皮“双重电极”,即平行插入两根经皮电极,有报道其在治疗下列哪项疼痛中有一定的优势
①
肋间神经痛
②
臂丛神经痛
③
坐骨神经痛
④
下腰痛
⑤
下肢痛
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【单选题】
关于原发性三叉神经痛的临床表现,以下不正确的是
①
成人多见
②
反复发作
③
可有扳机点
④
突发闪电式剧痛
⑤
一般有其他脑神经损害症状
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【单选题】
继发性三叉神经痛与原发性三叉神经痛的主要鉴别要点是
①
触发点的存在
②
有无面部痛觉减退和角膜反射减退
③
脑脊液性状
④
伴有牙齿疾患
⑤
疼痛性质
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【单选题】
下列哪项不是三叉神经痛的临床特征
①
面部发作性剧痛
②
患侧面部皮肤粗糙
③
痛性抽搐
④
随病程的延长面部痛觉减退
⑤
有触发点
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【单选题】
三叉神经痛的病变可位于三叉神经的
①
第Ⅰ支
②
第Ⅱ支
③
第Ⅲ支
④
第Ⅰ、Ⅲ支
⑤
第Ⅱ、Ⅲ支
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【单选题】
以下关于三叉神经痛治疗的方法中,复发率最低的是
①
药物治疗
②
封闭治疗
③
酒精注射治疗
④
三叉神经撕脱术
⑤
半月神经节射频控温热凝术
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