【判断题】【消耗次数:1】
尊重幼儿人格,听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。
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【单选题】 有些家长重视幼儿智力方面的开发,希望幼儿教师多教些知识;而有的家长溺爱幼儿,要求幼儿教师给幼儿喂饭、穿衣等。这说明了影响幼儿教师与家长沟通的哪一因素( )
①  空间距离的分离
②  幼儿教师的个性
③  利益和立场的不同
④  教育观念的差异
【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长(  )
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  地问清楚幼儿家长晚来的
【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  委婉地问清楚幼儿家长晚来的原因
【单选题】 下面的举动不能引起幼儿对幼儿教师的喜爱的是( )
①  拉拉手
②  摸摸头
③  竖起大拇指
④  犀利的眼神
【单选题】 ()提出要“严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍整体素质”。
①  国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)
②  3-6岁儿童学习与发展纲要
③  幼儿园工作规程
④  幼儿园教师专业标准(试行)
【单选题】 遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①  直接告知家长这种做法不好
②  当着孩子的面指责孩子家长
③  委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④  放任幼儿家长不管不顾
【单选题】 遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①  直接告知家长这种做法不好
②  当着孩子的面指责孩子家长
③  委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④  放任幼儿家长不管不顾
【单选题】 幼儿教师了解幼儿的最好的信息来自( )
①  同龄人
②  社区人员
③  家长
④  教养员
【单选题】 幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的()特点
①  A纯真美好
②  B教育效果的长期性
③  C幼儿教师的劳动是精神生产
④  D多重角色
随机题目
【单选题】 力的作用线都相互平行的力系称()力系。
①  空间平行
②  空间一般
③  平行力系
④  平面平行
【单选题】 一个静定的平面物体系它由四个单个物体组合而成,则该物体系能列出( )个独立平衡方程。
①  3
②  6
③  9
④  12
【单选题】 一个静定的平面物体系它由三个单个物体组合而成,则该物体系能列出( )个独立平衡方程。
①  3
②  6
③  9
④  12
【单选题】 平面一般力系向作用面内任一点简化的结果是( )。
①  一个力和力偶
②  一个合力
③  力偶
④  力矩
【单选题】 研究构件或其一部分的平衡问题时,采用构件变形前的原始尺寸进行计算,这是因为采用了()假设。
①  平面
②  连续均匀性
③  小变形
④  各向同性
【单选题】 材料力学是研究构件承载能力的一门学科。
①  正确
②  错误
【单选题】 应力是内力分布集度。
①  正确
②  错误
【单选题】 低碳钢的屈服弹性变形发生在拉伸过程中的()阶段。
①  弹性
②  屈服
③  强化
④  颈缩
【单选题】 低碳钢的屈服极限发生在拉伸过程中的()阶段。
①  弹性
②  屈服
③  强化
④  颈缩
【单选题】 下列结论中哪些是正确的( )。(1)若物体产生位移,则必定同时产生变形。(2)若物体各点均无位移,则该物体必定无变形。(3)若物体产生变形,则物体内总有一些点要产生位移。
①  (1)、(2)
②  (2)、(3)
③  全对
④  全错