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【单选题】【消耗次数：1】
教师口语的情感性就是教师在幼儿学习活动中必须充分调动自己的情感，使得教学口语充满强烈的（）。
① 理性感染力
② 动态感染力
③ 形象感染力
④ 情感感染力
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相关题目
【单选题】 教师的感染力在于他的()
①  A不用继续
②  B语言魅力
③  C必然
④  D必须
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【单选题】 表情中（ ）比怒更有感染力和说服力。
①  喜
②  哀
③  乐
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【单选题】 表情中（）比怒更有感染力和说服力。
①  喜
②  哀
③  乐
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【单选题】 想要使你的语言更富感染力,想要激发旁人的情感共鸣,首先,你得确保自己（ ）
①  学会倾听
②  言语真诚
③  用心思考
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【单选题】 （）可以增强语言表达的真实度、说服力、感染力。
①  声音
②  表演力
③  音量
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【单选题】 在培养儿童丰富的言语表情方面，教师主要培养幼儿表达自然大方、（）富有感染力和表现力。
①  声音特性与表达内容相一致
②  说话有礼貌
③  表情自然
④  发音准确
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【判断题】 在教学中，教师的示范要准确、规范、有感染力，这是直观教学法的要求之一
①  正确
②  错误
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【判断题】 会议开幕词篇幅简短、内容明快、富有感染力。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 （）可以在语言中营造气场、增强感染力、吸引力。
①  坐姿
②  站姿
③  表情
④  手势
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【判断题】 7、评价媒介的最主要的两个指标是看它是否具有感染力和传播力。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 预防接种异常反应是指合格的疫苗在实施规范接种过程中或者实施规范接种后造成受种者机体组织器官、功能损害，相关各方均无过错的药品不良反应。
①  正确
②  错误
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【判断题】 疫苗上市许可持有人应当配备兼职人员，主动收集、跟踪分析疑似预防接种异常反应。
①  正确
②  错误
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【判断题】 只要受种者接种疫苗后发生了属于《预防接种异常反应补偿范围参考目录（2020年版）》中的疾病，就属于或不能排除预防接种异常反应。
①  正确
②  错误
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【单选题】 关于疫苗，以下概念正确的是（）。
①  用于人体免疫接种的预防性生物制品
②  含有火活或减毒的病原体
③  本质是让人体产生主动免疫
④  不属于药品
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【单选题】 接种免疫规划疫苗所需的补偿费用，由（）承担？
①  上市许可持有人
②  县级人民政府
③  市级人民政府
④  省、自治区、直辖市人民政府
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【单选题】 承担预防接种工作的医疗卫生机构/接种单位由哪个部门指定()
①  市级以上人民政府卫生主管部门
②  市级以上疾病预防控制机构
③  县级以上人民政府卫生主管部门
④  县级以上疾病预防控制机构
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【单选题】 下列关于接种单位的说法错误的是()
①  接种单位应具有经过县级人民政府卫生主管部门组织的预防接种专业培训并考核合格的执业医师、执业助理医师、护士或者乡村医生。
②  接种单位应具有符合疫苗储存、运输管理规范的冷藏设施、设备和冷藏保管制度。
③  接种单位应当承担责任区域内的预防接种工作，并接受所在地的县级疾病预防控制机构的技术指导。
④  县级疾病预防控制机构应当根据预防接种工作的需要，制定制定本行政区域免疫规划疫苗使用计划，并只需要向市级疾病预防控制机构报告。
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【单选题】 疫苗质量和流通的监督管理工作由负责()。
①  卫生行政部门
②  药品监督管理部门
③  各级疾控机构
④  卫生行政部门和药品监督管理部门共同负责
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【单选题】 《疫苗管理法》规定，医疗卫生机构是否可以向接种单位以外的其他单位或者个人分发免疫规划疫苗()。
①  可以
②  不可以
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【单选题】 预防接种单位由()指定并明确其责任区域
①  省级以上人民政府卫生主管部门
②  市级以上人民政府卫生主管部门
③  县级以上地方人民政府卫生主管部门
④  县级以上疾病预防控制机构
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