【多选题】【消耗次数:1】
教师在日常班级活动中对群体讲话,应该做到()
目标明确,选题严肃
时限严格,内容精要
精选典型,突出共性
表扬批评,选择慎重
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【多选题】 联合行文应该做到( )。
①  只标明主办机关发文字号
②  主办机关排列在前
③  都必须加盖公章
④  要搞好会签
【多选题】 新时代树立教师无私奉献的新形象应该做到()。
①  肯定教师的无私奉献精神,深入了解无私奉献精神的内涵
②  坚持中国共产党的教育领导方针政策,明晰时代发展需要
③  以优秀教育家、优秀一线教师为榜样
④  树立终身学习理念,不断促进自身的发展
【多选题】 学前教育课程目标的表述应该做到()。
①  准确
②  清晰
③  具体
④  客观
【单选题】 使用示波器时,应该做到()。
①  调节旋钮开关,用力要轻;
②  调节旋钮,转动要慢;
③  屏上光点亮度适中,示波器暂时不用,应将亮度调至最小;
④  以上全部。
【判断题】 安全预案应该做到事后反应。
① 
② 
【多选题】 我们在行走时应该做到( )。
①  大步流星
②  一路小跑
③  步伐大小适中
④  速度不紧不慢
【多选题】 我们在行走时应该做到( )。
①  大步流星
②  一路小跑
③  步伐大小适中
④  速度不紧不慢
【多选题】 支持儿童的游戏,应该做到()。
①  观察儿童的游戏
②  理解儿童的游戏
③  融入并支持儿童的游戏
④  及时对儿童的游戏给予评价
【单选题】 在与过度表扬幼儿的家长进行沟通时引导家长表扬幼儿时不应该做的事( )
①  表杨应具体
②  不宜夸大其词
③  以精神鼓励为主
④  以物质鼓励为主
【单选题】 编制产品成本表应该做到
①  可比、不可比产品要分别填列
②  可比、不可比产品可合并填列
③  无需划分可比、不可比产品
④  可比、不可比产品既可分别填列,也可合并填列
随机题目
【判断题】 事件会直接导致一个人情绪的产生。
①  正确
②  错误
【单选题】 推动构建新型国际关系,就是要秉持相互尊重、公平正义、合作共赢,摒弃传统的以强凌弱的丛林法则,走出一条对话而不对抗、()。
①  结伴而不结盟的国与国搭建和平桥梁
②  结伴而不结盟的国与国交往新路
③  结伴而不结盟的国与国交往共赢
④  结伴而不结盟的国与国共同前进
【单选题】 中国式现代化蕴含的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观等及其伟大实践,()。中国式现代化为广大发展中国家独立自主迈向现代化树立了典范,为其提供了全新选择。”
①  是对世界现代化理论和实践的重大创新
②  是对世界现代化实践的重大创新
③  是对世界现代化理论和实践的重大价值
④  是对世界现代化理论和实践的重大实践
【多选题】 从中国共产党百年奋斗史看中国式现代化的():中国共产党的初心与使命、中国共产党革命、建设、改革实践中突出的“中国式”特征和实践性品格。
①  重大决策价值
②  重大方向价值
③  重大道路价值
④  重大实践价值
【单选题】 ()、站在人类文明进步的一边,高举和平、发展、合作、共赢旗帜,在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展,又以自身发展更好维护世界和平与发展。
①  我们坚定站在历史正确的一面
②  我们坚定站在历史正确的道路上
③  我们坚定站在历史正确的一边
④  我们坚定历史方向是正确的
【单选题】 党的二十大报告明确概括了中国式现代化是人口规模巨大的现代化、是全体人民共同富裕的现代化、是物质文明和精神文明相协调的现代化、是人与自然和谐共生的现代化、(),深刻揭示了中国式现代化的科学内涵。
①  是走和平发展道路的现代化这5个方面的中国特色
②  是走和平发展道路的现代化这5个重要的中国特色
③  是走和平发展道路的现代化这5个基本的中国特色
④  是走和平发展道路的现代化这8个方面的中国特色
【单选题】 中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、()、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。
①  反映中国人民心声
②  反映中国人民意愿
③  反映中国人民情感
④  反映中国人民思想
【多选题】 前进道路上,必须牢牢把握的五个重大原则:()、坚持发扬斗争精神。
①  坚持和加强党的全面领导
②  坚持中国特色社会主义道路
③  坚持以人民为中心的发展思想
④  坚持深化改革开放
【多选题】 中国式现代化的总战略与行动纲领结语:“总动员令”。()。增强团结,凝聚力量,“用新的伟大奋斗创造新的伟业”。
①  动员群众
②  动员全党
③  全国人民和青年
④  全国大众群体
【多选题】 推动构建新型国际关系,(),摒弃传统的以强凌弱的丛林法则,走出一条对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。
①  就是要秉持相互尊重
②  公平正义
③  合作共赢
④  相互合作