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【判断题】【消耗次数：1】
具体的操作与实践是手工知识技能习得与掌握的主要途径。
① 对
② 错
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相关题目
【单选题】 操作技能形成的具体途径是( )
①  模仿
②  练习
③  想象
④  学习
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【单选题】 操作技能形成的具体途径是( )。
①  模仿
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③  想象
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【判断题】 教会幼儿掌握基本的手工知识和表现技能是学前儿童手工教育的基本任务
①  对
②  错
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【单选题】 以掌握技能为目的的实践法的主要优点是（ ）。
①  经济、实用、有效
②  可以针对不同的培训目的
③  适应性强
④  培养员工间的良好人际关系
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【单选题】 （）聚焦人们掌握数字技术和运用数据信息的能力，关注实操性的专业知识、实践经验和操作技能。
①  数字素养
②  数字能力
③  数字技能
④  数字创新
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【判断题】 知识是人类实践经验的总结，是以思想内容的形式为人所掌握；而技能是人们在理论与实践活动中运用的基本动作方式，是一种操作技术，以行为方式的形式为人所掌握。
①  正确
②  错误
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【单选题】 操作技能掌握的高级阶段是( )
①  操作定向
②  操作模仿
③  操作整合
④  操作熟练
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【单选题】 操作技能掌握的高级阶段是( )。
①  操作定向
②  操作模仿
③  操作整合
④  操作熟练
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【判断题】 对幼儿手工能力的评价主要看手工操作的结果。
①  正确
②  错误
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【多选题】 幼儿在学习过程中需要掌握的知识技能包括
①  学习的知识技能
②  为人处事
③  良好的习惯
④  我们熟知的学科领域的知识技能
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随机题目
【单选题】 经典的社会理论来自（ ）。
①  恩格斯
②  列宁
③  卢梭
④  卡尔.马克思
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【单选题】 关于家庭治疗，下列说法最准确的是（ ）。
①  焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系
②  医院所推行的以家庭为单位的治疗方式
③  社区医院在社区中开办的家庭病休
④  医院指派医护人员到居民家中做巡回治疗
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【单选题】 在家庭生命周期的（ ）阶段，其任务和要求是培养子女的独立性和接纳家庭角色的变化。
①  家庭调整
②  学前子女家庭
③  学龄子女家庭
④  青少年家庭
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【判断题】 通常家庭治疗关注的焦点是家庭中的父亲。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 有人从社会学的层面将离婚分为实质离婚和形式离婚。
①  正确
②  错误
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【判断题】 只要是冲突就肯定是负面的，不可能有正面的社会功能。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 系统式家庭治疗学派既要求治疗师与家庭共情，又要求治疗师保持一种超然的态度，警惕涉入太深。
①  正确
②  错误
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【判断题】 选择“丁克家族”的人群具有三个明显的特征：年轻化、高学历、高收入。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 在亲子关系中可以有绝对的平等。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 根据一些西方学者的观点，有系统的家庭理论建构是在20世纪50年代之后，在此之前则是用社会学的理论观点来解释家庭。（ ）
①  正确
②  错误
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