以手工制作为表现形式的环境创设可分为（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 绘画装饰

② 拼贴装饰

③ 吊挂装饰

④ 综合性装饰

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【判断题】以手工制作作为表现形式的环境创设可分为拼贴装饰、吊挂装饰和组合装饰。

① 对

② 错

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【判断题】民用建筑的一般装饰按照所处的环境可以分为室内装饰和室外装饰。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】集体绘画教学一般可分为命题画、意愿画和装饰画三种活动形式

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园环境创设表现形式和手段主要有绘画和手工两种。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童绘画按使用材料性质可分为实物画、动物画、人物画、故事画、装饰画等。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿进行手工活动的第二个阶段是制作与装饰

① 正确

② 错误

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【单选题】以下属于手工创作过程中制作与装饰阶段指导的是()

① 在欣赏作品中明确制作意图

② 积累多种表象

③ 提供材料，引导联想

④ 提供练习机会

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【单选题】台阶侧面装饰应按()编码列项

① 楼梯装饰项目

② 台阶装饰项目

③ 零星项目

④ 楼地面装饰项目

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【多选题】包裝标志按表现形式可分为( )

① 文字标志

② 收发货标志

③ 图形标志

④ 危险货物标志

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【判断题】装饰是手工创作的第三个阶段

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】在假设检验过程中允许犯第二类错误的概率又称为小概率事件( )。

① 正确

② 错误

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【判断题】组间设计指采用控制组(对照组)与实验组，或多个实验组的设计方法。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】二次文献即曾经历过特别事件或行为的人撰写的目击描述或使用其他方式的实况纪录，是未经发表和有意识处理的最原始的资料。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】传统教育目标有三个层次：第一位是（），第二位是实用技术，第三位是态度和能力（即道德和实用能力）。

① 知识

② 技能

③ 品德

④ 态度

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【单选题】创设合理的、全新的（）和教学设计是主体性教学的关键。

① 教案

② 教材

③ 课程

④ 教学模式

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【判断题】结构型问卷又称封闭式问卷，即在研究者事先规定的各种答案中，填答者选择认为符合自己当时意见、态度的一个或几个答案( )。

① 正确

② 错误

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【判断题】对于科学技术成果，有三种鉴定和评价形式：检测鉴定，验收鉴定，专家评议。

① 正确

② 错误

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【判断题】等距随机取样法是先将总体各单位按某一标志顺序编号并排列，再用总体N除以样本容量n，求得抽样间隔，然后在第一个抽样间隔内随机抽取一个作为第一次抽样，并按抽样距离作等距抽样，连续抽样直至满足抽样容量。等距随机取样法比简单随机取样法更简便，它能在总体的整个范围内有系统地抽取样本，因此，一般情况，其样本更为准确、抽样误差比简单随机取样误差小。但是，如果总体中存在周期性的波动或变化，系统取样所得的样本就可能出现系统偏差。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】调查访问法，按双方接触的方式，可以分为直接访谈和间接访谈。

① 正确

② 错误

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【判断题】研究文献并不与文献中记载的人与事实直接接触，文献法属于非接触性的研究方法。利用科学文献是实现利用“前人劳动成果”的重要措施和方法，也是促进和实现“今人的协作”的条件和基础( )。

① 正确

② 错误

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