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【单选题】【消耗次数：1】
（单选）科目汇兑表核算形式账务处理程序和汇兑记账凭证核算形式账务处理程序的主要相同点是（）
① 登记总账的依据相同
② 记账凭证汇兑的方法相同
③ 记账凭证都需要汇兑并且记账步骤相同
④ 汇兑凭证格式相同
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【单选题】 （单选）记账凭证核算形式账务处理程序的基本特点是直接根据各种记账凭证逐笔登记（）
①  银行存款日记账
②  现金日记账
③  总分类账
④  明细账
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【单选题】 （单选）科目汇兑表核算形式是根据（）登记总账
①  收款凭证、付款凭证、转账凭证
②  汇兑收款凭证、汇兑付款凭证、汇兑转账凭证
③  科目汇兑表
④  日记账
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【单选题】 原始凭证和记账凭证的相同点是
①  反映经济业务的内容相同
②  编制时间相同
③  所起作用相同
④  经济责任的当事人相同
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【单选题】 原始凭证和记账凭证的相同点是（ ）。
①  反映经济业务的内容相同
②  编制时间相同
③  所起作用相同
④  经济责任的当事人相同
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【单选题】 原始凭证和记账凭证的相同点是（ ）。
①  反映经济业务的内容相同
②  编制时间相同
③  所起作用相同
④  经济责任的当事人相同
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【单选题】 （单选）以记账凭证为依据，按每一贷方科目分别设置并根据相应的借方科目归类汇兑的记账凭证是（）
①  汇兑收款凭证
②  汇兑付款凭证
③  汇兑转账凭证
④  科目汇兑表
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【多选题】 记账凭证核算形式、科目汇总表核算形式、汇总记账凭证核算形式登记总账的直接依据分别是（ ）。
①  日记账
②  记账凭证
③  汇总记账凭证
④  明细账
⑤  科目汇总表
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【单选题】 汇总记账凭证账务处理程序和科目汇总表账务处理程序的主要不同点是（　）
①  登记日记账的依据不同
②  编制记账凭证的依据不同
③  登记总分类账的依据不同
④  编制汇总记账凭证的依据不同
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【单选题】 下列不属于记账凭证账务处理程序步骤的是（　）
①  根据原始凭证或汇总原始凭证填制记账凭证
②  根据原始凭证或汇总原始凭证、记账凭证登记明细分类账
③  根据明细分类账和总分类账编制会计报表
④  根据记账凭证登记汇总记账凭证和总分类账
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【单选题】 （单选）根据记账凭证逐笔登记总账，这种会计形式是（)
①  记账凭证核算形式
②  科目汇兑表核算形式
③  汇兑记账凭证核算形式
④  日记总账核算形式
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随机题目
【单选题】 （）是福禄培尔教育思想的哲学依据。
①  “上帝是万物的统一体”
②  “上帝是人崇拜的对象”
③  “上帝创造了万物”
④  “上帝创造了人”
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【单选题】 _____是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想，是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。
①  儿童中心论
②  教师中心论
③  双主体论
④  主体间性论
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【单选题】 （）福禄培尔创办幼儿园。
①  1840年
②  1850年
③  1860年
④  1870年
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【单选题】 辛亥革命后，新的学制将蒙养院改为蒙养园，并且实行时间较长。
①  蒙养所
②  托儿所
③  蒙养园
④  幼稚园
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【单选题】 我国教育家陶行知运用______培养幼教师资。（）
①  小先生制
②  艺友制
③  五指活动
④  行为课程
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【单选题】 177年泛爱派领袖人物巴泽多在德国创办一所学校，取名为（）。
①  “儿童学校”
②  “蒙学园”
③  “泛爱学校”
④  “幼儿学堂”
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【单选题】 1912年9月，教育部公布《学校系统令》，称“壬子学制”，不久教育部又陆续颁发了各种学校令，与“壬子学制”相结合，成___________。
①  壬子癸丑学制
②  壬子癸卯学制
③  壬戌学制
④  癸丑学制
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【判断题】 洛克认为，教育使人类千差万别。
①  正确
②  错误
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【判断题】 赫尔巴特认为，要通过教育、教学把儿童培养成为具有完善的道德品质的人。
①  正确
②  错误
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【判断题】 福禄培尔“恩物”意为“上帝的恩赐”，是福禄培尔对其创制的一套供儿童使用的玩具或教学用品的称谓。
①  正确
②  错误
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