【多选题】【消耗次数:1】
(多选)银行存款的清查步骤有( )。
将本单位银行存款日记账与银行对账单逐日逐笔核对,凡双方都有记录的,用铅笔在金额旁打上记号"√
找出未标记"√"的未达账项
将日记账和对账单的月末余额及未达账项填入“银行存款余额调节表”,计算调整后的余额
调整平衡的“银行存款余额调节表”,经主管会计签章后,呈报开户银行
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 企业银行存款的账面余额与银行对账单余额因未达账项存在差额时,应按照银行存款余额调节表调整银行存款日记账。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 企业银行存款的账面余额与银行对账单余额因未达账项存在差额时,应按照银行存款余额调节表调整银行存款日记账。
①  正确
②  错误
【多选题】 导致企业银行存款日记账余额大于银行对账单余额的未达账项是( )。
①  企业先收款记账而银行未收款未记账的款项
②  银行先收款记账而企业未收款未记账的款项
③  企业和银行同时收款的款项
④  银行先付款记账而企业未付款未记账的款项
⑤  企业先付款记账而银行未付款未记账的款项
【判断题】 企业银行存款日记账余额与银行对账单上的余额不相符,一定存在未达账项。
①  正确
②  错误
【多选题】 企业银行存款日记账账面余额大于银行对账单余额的原因有( )。
①  企业账簿记录有差错
②  银行账簿记录有差错
③  企业已作收入入账,银行未达
④  银行已作支出入账,企业未达
【单选题】 银行对账是将企业的银行存款日记账和( )进行核对,并生成应行存款余额调节表。
①  支票登记簿
②  现金日记账
③  资金日报表
④  银行对账单
【多选题】 编制“银行存款余额调节表”时,计算调节后的余额应以企业银行存款日记账余额( )。
①  加企业未入账的收入款项
②  加银行未入账的收入款项
③  加双方都未入账的收入款项
④  加企业未入账的支出款项
⑤  减企业未入账的支出款项
【多选题】 会使企业“银行存款日记账”余额大于“银行对账单”余额的情况有()。
①  企业开出支票,对方尚未送存银行银行
②  代企业支付水电费,企业未收到付款通知
③  银行代扣水电费,企业尚未接到通知
④  委托收款结算方式下银行收到款项,尚未通知企业收款
【单选题】 经过“银行存款余额调节表”调整后的银行存款余额为()。
①  企业账上的银行存款余额
②  银行账上的银行存款余额
③  企业可动用的银行存款余额
④  企业应当在会计报表中反映的银行存款余额
【单选题】 银行存款的清查是将银行存款日记账记录与( )核对。
①  银行存款收款.付款凭证
②  总分类账银行存款科目
③  银行对账单
④  开户银行的会计记录
【单选题】 银行存款的清查是将银行存款日记账记录与( )核对。
①  银行存款收款、付款凭证
②  总分类账银行存款账户
③  银行对账单
④  开户银行的会计记录
随机题目
【单选题】 下面哪项符合幼儿教学口语()
①  红红的
②  赤红
③  正红
④  暗红
【单选题】 借助丰富的想象,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写,这种修辞手法叫( )。
①  比喻
②  比拟
③  顶针
④  夸张
【单选题】 本体、喻体和比喻词都出现的比喻是( )。
①  明喻
②  借喻
③  暗喻
④  博喻
【单选题】 唐僧骑马咚那个咚,/后面跟着个孙悟空。/孙悟空,跑得快,/后面跟着个猪八戒。/猪八戒,鼻子长,/………这首儿歌采用的修辞格是()。
①  比喻
②  比拟
③  顶针
④  夸张
【单选题】 家长会上的讲话特点是()
①  一对多
②  多对一
③  一对一
④  多对多
【单选题】 下面哪项符合说服语特点()
①  主次不分
②  武断轻率
③  以理服人
④  泛泛而谈
【单选题】 下列不属于显性语境的是()
①  时间
②  地点
③  交际对象
④  社会环境
【单选题】 ()不属于幼儿阶段思维的特点。
①  具体
②  形象
③  生动
④  抽象
【单选题】 下面哪项符合教学口语针对性原则()
①  因人而异
②  语速较快
③  公开批评
④  泛泛而谈
【单选题】 下面哪项符合大班幼儿教学特点()
①  语言拟人化
②  有情感色彩
③  表扬或批评内容要具体
④  复句增加,语言更简洁