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【判断题】【消耗次数：1】
（判断）实地盘存制的计算公式为：期初结存数+本期收入数—本期发出数=期末实存数。（　）
① 对
② 错
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【单选题】 采用实地盘存制时，财产的期末结存数就是（ ）。
①  账面结存数
②  实地盘存数
③  收支抵减数
④  滚存结余数
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【判断题】 存货清查：通过对存货实地盘点，确定存货实有数量，并与账面结存数核对，确定实存数与账面结存数量是否相符。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 实地盘存制和永续盘存制的计算公式是相同的。（　　）
①  对
②  错
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【单选题】 理想公斤体重的计算公式为身高厘米数减去（）。
①  100
②  105
③  110
④  115
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【单选题】 平均差与标准差计算公式中的平均数是
①  算术平均数
②  调和平均数
③  几何平均数
④  都可以
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【单选题】 在实地盘存制下，平时在账簿中对财产物资（??? ）。
①  只记发出数，不记收入数
②  只记收入数，不记发出数
③  不记收入数，也不记发出数
④  既记收入数，又记发出数
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【判断题】 进行财产清查，如发现账面数小于实存数，即为盘亏。
①  正确
②  错误
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【多选题】 永续盘存制与实地盘存制的主要区别是（）。
①  两种盘存制都需要对财产物资进行盘点，但目的不同
②  永续盘存制下需要登记账簿，实地盘存制下不需要登记账簿
③  实地盘存制下需要对财产物资进行盘点，永续盘存制则不需要对财产物资进行盘点
④  两种盘存制对财产物资在账簿中的记录方法不同
⑤  两种盘存制都需要对财产物资进行盘点，但方法不同
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【判断题】 财产清查是对货币资金、实物资产和往来款项的盘点或核对，确定其实存数，查明账存数与实存数是否相符的专门方法。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 判断（ ）：施工标高为正（+）数时表示填方，得数为负（-）数时表示挖方。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教育技术的发展历史中，对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。
①  正确
②  错误
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【单选题】 现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和( )
①  系统方法
②  直观方法
③  科学抽象方法
④  理想化方法
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【单选题】 下面说法中，正确的是( )
①  教学测量是教学评价的一种手段
②  教学评价与教学测量是完全不同的
③  教学评价是教学测量的一种方法
④  教学评价就是教学测量
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【单选题】 学生的特征分析应该包括三个方面的内容，下面说法中正确的是（ ）。
①  学生的年龄、学历、初始能力
②  学习的一般特征、初始能力、学习风格
③  学习风格、初始能力、学习兴趣
④  学生的社会环境、初始能力、一般特征
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【单选题】 通常所说的现代教学媒体是指( )
①  黑板，教科书，图片等
②  教室，校园，周围社区等
③  班风，校规，校纪等
④  投影，录像，录音，电子计算机等
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【单选题】 不属于教学设计的前期分析内容的选项是（ ）
①  终结性测验分析
②  学习需要分析
③  学习者分析
④  学习内容分析
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【简答题】 简述陈述性知识的表征方式。
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