（判断）错账查找方法中的逆查法有利于全面检查账簿记录的正确性，但是查找工作量大。（　）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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相关题目

【判断题】（判断）错账查找方法中的逆查法属于局部抽查方法。（　）

① 对

② 错

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【多选题】账簿记录发生错误时，应根据错账的具体情况，按规定的方法进行更正，不得（）。

① 涂改

② 挖补

③ 用褪色药水消除字迹

④ 撕去错页重新抄写

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【单选题】结账前发现账簿记录有错误但记账凭证没有错误时可采用哪种更正错账方法

① 红字更正法

② 补充登记法

③ 划线更正法

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【单选题】（单选）主要用以查明是否有重记或漏记的错账查找方法是（　）

① 差数法

② 尾数法

③ 除2法

④ 除9法

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【判断题】通过银行存款余额调节表可以检查账簿记录上存在的差错。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】错账更正的方法有（）。

① 红字更正法

② 划线更正法

③ 补充登记法

④ 除2法

⑤ 除9法

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【单选题】下列关于错账更正方法的相关说法中，正确的是（　　）。

① 在结账前发现账簿记录有文字或数字错误，而记账凭证没有错误，应当采用红字更正法

② 记账后发现记账凭证中应借、应贷会计科目有错误，应当采用划线更正法

③ 记账后发现记账凭证和账簿记录中应借、应贷会计科目无误，只是所记金额大于应记金额，应当采用划线更正法

④ 记账后发现记账凭证和账簿记录中应借、应贷会计科目无误，只是所记金额小于应记金额时，应当采用补充登记法

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【多选题】在账簿记录中，红笔只能适用（）。

① 错账更正

② 冲账

③ 结账

④ 登账

⑤ 重要事项记录

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【多选题】（多选）下列各项中，（　）属于错账更正方法

① 划线更正法

② 红字更正法

③ 补充登记法

④ 平行登记法

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【多选题】手工错账的冲正方法有：

① 划线更正法

② 红蓝字更正法

③ 蓝字反方向更正法

④ 涂改法

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随机题目

【单选题】学前教育正式机构虽然有专门的学前教育工作者和场地设施，但是它的影响远没有（）来得全面而又持续。

① 幼儿园

② 少年宫

③ 社区

④ 科技馆

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【单选题】家长每周与教师交流（）次是较理想的频率。

① 1~2

② 2~3

③ 3~4

④ 4~5

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【单选题】绝大多数幼儿教师都喜欢同（）的家长交往。

① “高于自己学历水平”

② “低于自己学历水平”

③ “与自己同等学历水平”

④ “不低于自己学历水平”

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【单选题】个别方式包括（）

① 家庭访问、个别谈话、家长咨询与书面联系

② 家庭访问、个别谈话、家长咨询与家长会

③ 家庭访问、个别谈话、家长开放日与书面联系

④ 家庭访问、父母育儿橱窗、家长咨询与书面联系

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【多选题】学前教育课程的特点一般包括（）。

① 过程性和经验性

② 发展性和变化性

③ 启蒙性和潜在性

④ 生活化和游戏性

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【多选题】在活动开始前，相关人员要对（）等进行安全检查，及时消除安全隐患。

① 乘用车辆

② 活动场地

③ 活动器材

④ 活动设施

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【单选题】可以（）是幼儿进行角色游戏的物质条件。

① 角色扮演

② 生活经验

③ 活动环境

④ 游戏材料

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【单选题】瑞士心理学家皮亚杰在儿童认知发展的总体框架中考察儿童游戏，他认为游戏是儿童智力活动的一方面，受儿童认知发展水平的制约，是（）。

① 顺应超过同化

② 同化超过顺应

③ 图式的改变

④ 受唯乐原则支配

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【多选题】除了在教育机构开展这些节日活动外，教师还应发动（）利用园外的节日活动资源来丰富、扩充节日的活动的内容、深度。

① 小学资源

② 家长资源

③ 社区资源

④ 幼儿园资源

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【多选题】幼儿园教师应为儿童创设一个（）的盥洗环境。

① 干净

② 整洁

③ 明亮

④ 卫生

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