【多选题】【消耗次数:1】
(多选)投资者可以以( )投资。
货币资金
存货
固定资产
非现金资产
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【判断题】 间接投资,是指投资者将货币资金直接投入项目,形成实物资产或者购买现有企业的投资。
①  正确
②  错误
【判断题】 企业可以吸收货币资金投资也可以吸收实物投资还可以吸收无形资产投资。
①  正确
②  错误
【判断题】 非货币性项目,是指货币性项目以外的项目。包括:存货、长期股权投资、固定资产、无形资产等。 (  )
① 
② 
【判断题】 处置长期投资、固定资产、无形资产,以及以固定资产、无形资产对外投资时,应当冲销该资产对应的非流动资产基金。
①  正确
②  错误
【判断题】 处置长期股权投资、固定资产、无形资产,以及以固定资产、无形资产对外投资时,应当冲销该资产对应的非流动资产基金。(  )
① 
② 
【判断题】 项目投资的内容包括固定资产投资和流动资金投资。
① 
② 
【多选题】 (多选)企业接受投资者投入的固定资产,考虑增值税,(没有资本溢价),则应借记的科目有( )
①  固定资产
②  应交税费-应交增值税(进项税额)
③  银行存款
④  实收资本
【判断题】 非货币性资产,是指企业持有的货币资金和收取固定或可确定金额的货币资金的权利。(  )
① 
② 
【判断题】 投资项目所引起的初始现金流量一般包括营运资金垫支和固定资产投资。
①  正确
②  错误
【多选题】 固定资产投资估算的方法有( )
①  生产能力指数估算法
②  资金周转率法
③  比例估算法
④  指标估算法
⑤  分项详细估算法
随机题目
【简答题】 在教育社会学的研究对象问题上,学术界长期以来一直众说纷纭,具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
【简答题】 .班级社会共同体的基本功能一般包括[填空1]、[填空2]、[填空3]、和[填空4]。
【简答题】 个体社会化是一个持续终身的过程,大体包括[填空1]和[填空2]两大阶段。
【简答题】 关于影响子女教育的社会分层因素,在教育社会学的研究中,存在着不同的理论观点,主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
【简答题】 日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
【简答题】 美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[填空1]论”,系统地论述了教育与社会进步的关系。
【简答题】 关于教育社会学的研究对象问题,最具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
【简答题】 教育社会学经历的发展过程大体包括三个主要阶段。这三个阶段分别是“[填空1]”、“[填空2]”和“[填空3]”。
【简答题】 20世纪70年代以后,冲突论教育社会学流派内部形成了两个分支学派,即[填空1]和新马克思主义。
【简答题】 英国著名教育社会学家[填空1]曾经对不同社会阶层的家庭的语言类型进行过系统的观察与研究,他认为中产阶级家庭和劳工阶层家庭分别使用着两种不同的语言代码,这两种语言代码分别是[填空2]和[填空3]。