【多选题】【消耗次数:1】
(多选)在借贷记账法下,“期末余额=期初余额+本期借方发生额-本期贷方发生额”属于( )类会计科目计算期末余额的公式。
资产类
负债类
所有者权益类
成本类
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【单选题】 在借贷记账法下,资产类、成本类账户的借方登记增加额,贷方登记减少额,期末余额一般在借方。余额计算公式为:( )。
①  期末贷方余额=期初贷借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额
②  期末贷方余额=期初贷方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额
③  期末借方余额=期初借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额
④  期末借方余额=期初贷方余额+本.期贷方发生额-本期借方发生额
【判断题】 “应收账款”账户的期末余额=期初余额+本期贷方发生额-本期借方发生额。
①  正确
②  错误
【判断题】 期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额
①  正确
②  错误
【单选题】 在借贷记账法下,资产类账户的期末余额=( )
①  期初借方余额+本期借方发生额-本期货方发生额
②  期初贷方余额+本期货方发生额-本期借方发生额
③  期初借方余额+本期货方发生额-本期借方发生额
④  期初贷方余额+本期借方发生额-本期货方发生额
【判断题】 本期减少发生额=本期期初余额+本期增加发生额-本期期末余额。
①  正确
②  错误
【单选题】 (单选)在借贷记账法下,成本类会计科目的期末余额等于( )
①  期初余额+本期借方发生额+本期贷方发生额
②  期初余额+本期借方发生额-本期贷方发生额
③  期初余额-本期借方发生额+本期贷方发生额
④  期初余额-本期借方发生额-本期贷方发生额
【单选题】 “应付账款”账户的期初余额为8000元,本期贷方发生额为12000元,期末余额为6000元,则该账户的本期借方发生额为(  )
①  10000元
②  4000元
③  2000元
④  14000元
【单选题】 (单选)某资产类科目的本期期初余额为5 600元,本期期末余额为5 700元,本期的减少额为800元。该科目本期增加额为( )元
①  700.0
②  900.0
③  1600.0
④  12100.0
【单选题】 在借贷记账法下,资产类账户的期末余额一般在( )
①  借方
②  增加方
③  贷方
④  减少方
【单选题】 (单选)所有者权益类账户的期末余额一般在( )
①  借方
②  借方或贷方
③  贷方
④  无余额
随机题目
【单选题】 人际沟通的实现要借助于语言符号系统和非语言符号系统,下列中不属于非语言符号系统的是()
①  动作
②  书信
③  表情
④  音乐
【单选题】 当自己的态度、意见的妥当性没有明显的判断标准时,以自己的态度、意见和周围的人保持一致作为妥当性的依据,这种现象在社会心理学上称之为()
①  社会实在性
②  认知平衡
③  去社会化
④  习得无助
【单选题】 老年人沟通的意义()
①  工作的需要
②  保健的作用
③  生活的需要
④  社会的需要
【单选题】 美国心理学家摩根对纽约州退休老人做调查,发现凡是在人际关系方面保持较多往来并较为协调的老人,比那些很少与人交往的老人,有更多的幸福感,而后一种老人更多地体验到的是悲伤感和孤独感,这体现出了人际沟通的哪种功能()
①  认知平衡作用
②  协调作用
③  保健作用
④  形成和发展社会心理的作用
【单选题】 下面哪种理论不是老年人沟通的相关理论()
①  家庭沟通理论
②  人际沟通理论
③  管理沟通理论
④  社交理论
【单选题】 在现实的沟通过程中,有时候,沟通的一方只按照自己预定计划进行沟通,而另一方则根据别人的行为作为反馈来调节自己的言行,这属于下列哪种沟通方式()
①  假相倚沟通
②  非对称性相倚沟通
③  反应性相倚
④  彼此相倚
【多选题】 下列有关人际沟通的说法中,正确的有()
①  人际沟通简称沟通,就是社会中人与人之间语言交流的过程
②  人际沟通的效果常常受到地位、组织结构、文化差异、个性等因素的影响
③  根据斐泽在1963年的实验研究,个体对两种截然相反的信息有明显的选择性
④  莱维特以5人小群体为研究对象,发现沟通网络有四种形态:直线型、圆型、专制型、事业型
⑤  人际沟通具有协调、保健、形成和发展社会心理的作用
【多选题】 下列属于类语言的有()
①  微笑
②  笑声
③  呻吟
④  个人的呼吸
⑤  变换声音语调
【多选题】 电视台播音员和观众之间的沟通属于()
①  单向沟通
②  双向沟通
③  假相倚沟通
④  彼此相倚沟通
⑤  非对称性相倚沟通
【多选题】 人际沟通是人与人之间信息传递、思想沟通、情感交流的过程,实现人际沟通的必要条件包括下列()
①  信息反馈
②  信息源
③  信息
④  信息渠道
⑤  信息接受者