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【判断题】【消耗次数：1】
（判断）成本类账户结构与费用类账户相同，借方登记增加，贷方登记减少，期末一般无余额。（　）
① 对
② 错
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相关题目
【判断题】 （判断）成本类科目结构与资产类科目相同，借方登记增加，贷方登记减少，期末一般无余额。（　）
①  对
②  错
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【单选题】 在借贷记账法下，资产类、成本类账户的借方登记增加额，贷方登记减少额，期末余额一般在借方。余额计算公式为：（ ）。
①  期末贷方余额=期初贷借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额
②  期末贷方余额=期初贷方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额
③  期末借方余额=期初借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额
④  期末借方余额=期初贷方余额+本.期贷方发生额-本期借方发生额
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【判断题】 “制造费用”账户的借方登记生产车间发生的制造费用，贷方登记分配转出的制造费用，该账户期末一般无余额。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 在借贷记账法下，账户的借方登记增加数，贷方登记减少数。
①  正确
②  错误
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【判断题】 （判断）“盈余公积”账户属于所有者权益类账户，该账户借方登记提取的盈余公积，贷方登记实际使用的盈余公积。期末借方余额反映结余的盈余公积。（）
①  对
②  错
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【判断题】 （判断）收入类账户结构与资产类账户结构相同，费用类账户结构与负债类账户结构相同。（　）
①  对
②  错
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【单选题】 下列账户中，期末一般无余额的是（　　）账户。
①  库存商品
②  生产成本
③  本年利润
④  利润分配
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【单选题】 下列账户中，期末一般无余额的是（ ）。
①  资产类账户
②  负债类账户
③  所有者权益账户
④  收入类账户
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【判断题】 收入类账户与费用类账户一般没有期末余额，但有期初余额
①  正确
②  错误
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【判断题】 收入类账户与费用类账户一般没有期末余额，但有期初余额。（ ）
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 下列选项中，不属于幼儿园家长会的流程环节的是（）
①  准备环节
②  审核环节
③  实施环节
④  总结、反思环节
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【单选题】 幼儿园每次开放日活动时间一般为（）
①  1小时
②  2小时
③  一天或半天
④  两天
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【单选题】 在走进幼儿园，走进课堂，观摩幼儿活动时，家长扮演（）的角色
①  学习者
②  参观者
③  参与者
④  评价者
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【单选题】 （ ）是运用得非常广泛的家长工作方式，它是反映班级保教工作情况的一扇窗口，是反映教师班级管理情况的一面镜子，也是促进家园合作的一种载体。
①  家园联系册
②  家园联系栏
③  家长委员会
④  家长会
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【单选题】 幼儿园家长委员会由班级家委会，（ ）和幼儿园家委会构成
①  家长委员会
②  老师家委会
③  年级家委会
④  社区家委会
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【单选题】 （ ）与接待是一种越来越受到家园双方推崇的家园合作方式。
①  接送交流
②  家访
③  约谈
④  网络信息
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【单选题】 （ ）与接待是一种越来越受到家园双方推崇的家园合作方式
①  接送交流
②  家访
③  约谈
④  网络信息
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【单选题】 下列选项中，不属于沟通细节的是（ ）
①  目光的交流
②  双方的位置
③  要从容结束与家长的沟通
④  避开情绪激动的时候
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【单选题】 下面不属于展示幼儿教师的专业与品德的是（ ）
①  穿着得体，朴素大方
②  在大型演出活动中表现自己的组织能力
③  对待每一位孩子都耐心，热心
④  让家长看到自己关爱孩子的一面
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【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长（　　）
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
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