【单选题】【消耗次数:1】
当自变量x的值增加,因变量y的值也随之增加,两变量之间存在着( )
曲线相关
正相关
负相关
无相关
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【单选题】 当自变量x的值增加,因变量y的值也随之增加,两变量之间存在着
①  曲线相关
②  正相关
③  负相关
④  相关
【单选题】 当自变量x的值增加,因变量y的值也随之减少,两变量之间存在着
①  曲线相关
②  正相关
③  负相关
④  无相关
【单选题】 当自变量x的值增加,因变量y的值也随之减少,两变量之间存在着( )。
①  曲线相关
②  正相关
③  负相关
④  无相关
【判断题】 若变量X的值增加时,变量Y的值也增加,说明X与Y之间存在正相关关系;若变量X的值减少时,Y变量的值也减少,说明X与Y之间存在负相关关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 当变量x值增加时,变量y值随之下降,那么x与y之间存在着
①  直线相关关系
②  正相关关系
③  负相关关系
④  曲线相关关系
【判断题】 若变量x的值减少时变量y的值也减少,说明变量x与y之间存在正的相关关系。
①  正确
②  错误
【多选题】 为了使自变量和因变量高度相关,应做到( )。
①  只选一个因素做自变量
②  与因变量有高度相关关系的因素都选为自变量
③  与因变量没有相关关系的因素都不选为自变量
④  与因变量只有低度相关关系的因素都不选为自变量
【多选题】 变量x值按一定数量增加时,变量y也按一定数量随之增加,反之亦然,则x和y之间存在
①  正相关关系
②  直线相关关系
③  负相关关系
④  曲线相关关系
【多选题】 变量x?值按一定数量增加时,变量y?也近似地按一定数量随之增加,反之亦然,则x?和y?之间存在(????)。
①  正相关关系
②  直线相关关系
③  负相关关系
④  曲线相关关系
⑤  非线性相关关系
【判断题】 按变量之间的相关强度不同,相关关系可分为正相关和负相关。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 需求层次理论有( )个基本出发点
① 
② 
③ 
【单选题】 积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为( )种基本能力
① 
② 
③ 
【单选题】 现实疗法主要有( )个特点
① 
② 
③ 
【单选题】 提出“意向性”概念的是( )
①  华生
②  布伦塔诺
③  杜向阳
【单选题】 ( )2007年创立反省心理学派,同时提出“心潮调节法”和“浅层置换法”两种通用型心理治疗方法
①  杜向阳
②  华生
③  冯特
【单选题】 ( )创建于2007年12月,以“反省”为主要研究方法
①  机能主义心理学
②  人性主义心理学
③  反省心理学
【单选题】 新行为主义理论指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着( ),这个( )是指个体当时的生理和心理状态,它们是行为的实际决定因子,它们包括需求变量和认知变量。
①  反应变量
②  中间变量
③  个体变量
【判断题】 内在保护因子是指个体自身所具备的某些特质,能调节或缓和危机所带来的影响
①  正确
②  错误
【判断题】 希望要具有可行性。这里的可行性是指符合行为主体的主客观条件,即具有实现的可能性。
①  正确
②  错误
【判断题】 人类能力逐渐提升,这是双面的,能力提升可以提高人们生活水平和生存竞争力,能力太大也会使破坏力增大
①  正确
②  错误