【单选题】【消耗次数:1】
统计学研究的基本特点是
从数量上认识总体单位的特征和规律
从数量上认识总体的特征和规律
从性质上认识总体单位的特征和规律
从性质上认识总体的特征和规律
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相关题目
【单选题】 统计对总体数量的认识是
①  从总体到单位
②  从单位到总体
③  从定量到定性
④  以上都对
【单选题】 根据儿童的年龄特征和认识事物的规律进行教学,体现教育的( )
①  直观性原则
②  趣味性原则
③  思想性原则
④  科学性原则
【判断题】 统计整理的目的在于将反映总体数量特征的指标值转化为说明总体单位特征的标志值。
①  正确
②  错误
【判断题】 认识规律、把握规律、创造规律、遵循和运用规律,是与时俱进的根本要求。
①  正确
②  错误
【单选题】 指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,( )。
①  标志和指标之间的关系是固定不变的
②  标志和指标之间的关系是可以变化的
③  标志和指标都是可以用数值表示
④  只有指标才可以用数值表示
【单选题】 指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,所以()。
①  标志和指标之间的关系是固定不变的
②  标志和指标之间的关系是可以变化的
③  标志和指标都是可以用数值表示的
④  只有指标才可以用数值表示
【判断题】 标志是说明总体特征的,指标是说明总体单位特征的。
①  正确
②  错误
【判断题】 重点调查与抽样调查的目的是一致的,即都是通过对部分单位的调查,来达到对总体数量特征的认识。
①  正确
②  错误
【判断题】 判断对错:抽样调查是从总体中按随机原则抽取部分单位作为样本,进行观察研究,并根据这部分单位的调查结果来推断总体,以达到认识总体的一种统计调查方法。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 我们认识教育规律的目的是
①  发现教育规律
②  创造教育规律
③  改造教育规律
④  利用教育规律
随机题目
【多选题】 《西厢记》“长亭送别”一折的唱词脍炙人口,特别是[端正好]一曲,先排列( )和霜林醉五个秋季的景色,最后用“总是离人泪”一句点睛,以离人之泪和霜林之醉相承相得,达到情景交融的境界,表达出了莺莺面对离别的痛苦和忧伤,诗意浓郁,令人回味不尽。
①  碧云天
②  黄花地
③  西风紧
④  北雁南飞
【多选题】 王安石在其散文《游褒禅山记》中阐述了( )三者之间的关系。
① 
② 
③ 
④ 
【判断题】 宋元话本的结构一般由“题目、入话、正话、篇尾”四个部分组成。
①  正确
②  错误
【判断题】 七月诗派因田间主编《七月》而得名。
①  正确
②  错误
【判断题】 陈梦家在《新月诗选·序言》里概括出新月诗派 “主张本质的纯正,技巧的周密和格律的谨严”的流派特征。
①  正确
②  错误
【判断题】 明代中叶以后,随着“话本小说”的流行,一些文人在润色、加工宋、金、元、明话本的同时,开始有意识地模仿“话本小说”的样式而独立创作了一些新的小说,这类白话短篇小说,有人称之为“拟话本”小说。自鲁迅开始,一般又将“三言”之后的古代白话短篇小说归属于“拟话本”一类。
①  正确
②  错误
【多选题】 在角色体制上,宋杂剧包括( )、装孤五个基本行当。
①  末泥
②  引戏
③  副净
④  副末
【多选题】 建安时期以章表书奏为主,孔融的( )可为代表。
①  《潜夫论》
②  《政论》
③  《荐祢衡表》
④  《论盛孝章书》
【多选题】 鲁迅一生共创作三部小说集,它们是( )
①  《呐喊》
②  《彷徨》
③  《故事新编》
④  《阿Q正传》
【多选题】 以下属于皖籍剧作家的有( )。
①  汤显祖
②  孟汉卿
③  郑之珍
④  方成培