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【多选题】【消耗次数:1】
用于几种产品生产的共同耗用材料费用的分配,常用的分配标准有( )。
①
工时定额
②
生产工人工资
③
材料定额费用
④
材料定额消耗量
参考答案:
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相关题目
【单选题】
各种产品共同耗用的原材料费用按材料定额消耗量比例分配与按材料定额费用比例分配的计算结果是不相同的。
①
对
②
错
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【判断题】
各种产品共同耗用的原材料费用按材料定额消耗量比例分配与按材料定额费用比例分配的计算结果是不相同的。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
各种产品共同耗用的原材料费用按材料定额消耗量比例分配与按材料定额费用比例分配的计算结果是不相同的。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
定额比例法下,原材料费用按原材料费用的定额工时或原材料定额费用比例分配。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
定额比例法下,原材料费用按原材料费用的定额工时或原材料定额费用比例分配。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
定额比例法下,原材料费用按原材料费用的定额工时或原材料定额费用比例分配。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
定额比例法下,原材料费用按原材料费用的定额工时或原材料定额费用比例分配。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
在几种产品共同耗用几种材料的情况下,材料费用的分配应采用产品材料定额成本比例分配法进行分配。 ( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
按产品材料定额成本比例分配法分配材料费用时,其适用的条件是( )。
①
产品的产量与所耗用的材料有密切的联系
②
产品的重量与所耗用的材料有密切的联系
③
几种产品共同耗用几种材料
④
各项材料消耗定额比较准确稳定
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【单选题】
计算某种产品材料定额消耗量应该是:某种产品材料定额消耗量=该种产品( )×单位产品材料消耗定额。
①
实际产量
②
定额产量
③
标准产量
④
预算产量
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随机题目
【多选题】
教师在选择详尽的授课策略时,要重视考虑以下要素
①
授课目的
②
学科性质
③
学生年龄
④
教师个性
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【多选题】
寓德因素在学科知识中如何呈现的角度来分析,梳理适合不同学科的寓德内容的特点。主要包括以下哪些层次
①
显性结合
②
隐性挖掘
③
融合拓展
④
相互协助
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【多选题】
有效的授课改革应该使()同时发生改变
①
教材
②
授课方法
③
授课手段
④
授课设备
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【多选题】
下面哪些是“人民教育家”国家荣誉称号的获得者
①
高铭暄
②
魏书生
③
卫兴华
④
于漪
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【多选题】
面对课堂上的突发事件,我们办理的技巧有
①
冷办理
②
见机而作
③
灵便表示
④
合理调控
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【多选题】
新时代全面贯彻党的教育方针,必须深刻理解和深入把握党的教育方针的思想特征和发展方向,主要有以下哪些特征()
①
突出政治性
②
坚定方向性
③
把握时代性
④
尊重规律性
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【判断题】
中小学教师只能进行教育教学活动,不能开展教育教学改革和实验。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学过程是教师有目、有筹划、有组织地向学生传授知识过程
①
正确
②
错误
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【判断题】
课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识状况一种手段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
评价教学效果可以从教学效率、学生受益面以及有效利用时间等几个方面评价。
①
正确
②
错误
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