【单选题】【消耗次数：1】
下列各项关于采购管理子系统的期初数据录入，表述错误的是（）
①
期初暂估入库是指货到票未到
②
期初在途物资是指票到货未到
③
没有期初数据也要执行期初记账
④
期初单据只需审核，无须期初记账
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【单选题】
以下对于库存期初数描述错误的是（）
①
账簿都应有期初数据，以保证其数据的连贯性
②
初次使用“库存管理”时，应先输入全部存货的期初数据
③
如系统中已有上年数据，在结转上年数据后，上年度各存货结存自动结转本年
④
库存模块与存货模块的期初数据，必须分别录入不能相互取数
【单选题】
应收系统初始设置中，需要输入坏账提取比率，坏账准备期初余额等期初数据资料， 对应的坏账处理方式是（ ）
①
直接转销法
②
账龄分析法
③
销售收入百分比法
④
应收账款余额百分比法
【单选题】
有关总账管理子系统期初余额的说法错误的是（ ）
①
如果年初启用总账，只需要录入期初余额，无需录入借贷方累计发生额
②
录入期初余额后，可以调整科目的余额方向
③
设置部门辅助核算的会计科目需录入部门明细金额
④
期初余额在凭证审核之后还可以修改
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【单选题】
20世纪90年代以来，世界课程改革的一个重要动向是
①
重视技术课程并谋求技术课程与科学课程的融合
②
仍强调科学课程
③
技术课程在基础教育中不够重要
④
技术课程只在高等教育中开设
【单选题】
在课程创生取向看来，课程知识是
①
由课程专家为教师的实施而创造的
②
广大的、复杂的社会系统中的一个方面
③
一个不断前进的过程，一种人格的建构
④
课程变革计划的内容