【单选题】【消耗次数:1】
“已是黄昏独自愁,更著风和雨。”一句的“著”意为( )。
经历
遭受
在……中
被……打
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【单选题】 “山暝听猿愁,沧江急夜流”一句的“暝”意为( )。
①  青黑色
②  日落、天黑
③  混沌
④  看不清
【单选题】 “梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”一句中暗用的典故出自( )。
①  李白《行路难》
②  杜甫《登高》
③  白居易《长恨歌》
④  李商隐《夜雨寄北》
【单选题】 “回首向来萧瑟处”一句的“萧瑟”意为( )。
①  寒冷
②  风雨吹打树叶声
③  凄凉
④  日暮
【单选题】 “夕阳无限好,只是近黄昏”一句运用的艺术手法是( )。
①  比喻拟人
②  对比反差
③  托物言志
④  欲扬先抑
【单选题】 “乍暖还寒时候,最难将息。”一句中的“将息”意为( )。
①  休息
②  将就
③  休养
④  释怀
【单选题】 “向晚意不适,驱车登古原”一句的“不适”意为( )。
①  不适应
②  不愉悦
③  不舒适
④  不方便
【单选题】 “夜雪初霁,荠麦弥望。”一句的“弥望”意为( )。
①  远眺
②  满眼
③  细看
④  依稀可见
【单选题】 “我独自向着自己的旅馆走,寒风和雪片扑在脸上,倒觉得很爽快。见天色已是黄昏,和屋宇和街道都织在密雪的纯白而不定的罗网里。”这是鲁迅小说( )的结尾。
①  《在酒楼上》
②  《孔乙己》
③  《祝福》
④  《孤独者》
【单选题】 “夜深月过女墙来,伤心东望淮水。”一句中的“女墙”意为( )。
①  指女子常伫立的城墙
②  指由女子建造的城墙
③  指城墙上的小矮墙
④  指城墙上为女子建造的休息之所
【单选题】 “此马非凡马,房星本是星。”一句中的“房星”意为( )。
①  房名
②  马名
③  人名
④  星名
随机题目
【判断题】 教学经验的构建的通过诊断、聚焦问题、观察、反省、实验、预设、修正聚焦问题的过程而形成。
①  正确
②  错误
【判断题】 走班教学方式的实质是班级授课制为原型的一种教学组织形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 体验教研是从老师已有的经验出发,引导老师们获得新的教育教学经验、设计、创新的一种过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 制作多媒体课件需要考虑课件的三个核心要素,分别是()和表现形式要素和技术实现要素。
①  表达内容要素
②  表现方式要素
③  表达效果要素
④  呈现效果要素
【判断题】 形象只是一种帮助学生区分、记忆各部分旋律的标志,而理性的感知、记忆音乐才是欣赏课能力要达到的目标
①  正确
②  错误
【判断题】 不同的节奏对音乐起着不同的表现作用,尤其是具有典型意义的节奏形态,对歌曲的主题发展,尤其对歌唱的推动具有决定作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 文化建设的内容不包括以下哪项?()
①  校园文化
②  传统文化
③  年级文化
④  班级文化
【单选题】 学科教学的()目标是学科育德的主要内容。
①  知识
②  能力
③  情感态度与价值观
④  过程
【单选题】 习近平总书记在全国教育大会的讲话指出:要把()作为教育工作的主线,融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。
①  立德树人
②  素养培育
③  人的全面发展
④  道德教育
【单选题】 以下哪项不属于课程内容中提到的家校合作的途径?()
①  发挥班主任的主渠道功能
②  创新家校沟通渠道
③  合理开办家长学校
④  及时开家长会