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【单选题】【消耗次数：1】
实践证明，提高绩效的有效途径是进行（）
① 绩效考核
② 绩效管理
③ 绩效计划
④ 绩效沟通
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相关题目
【单选题】 绩效管理是绩效计划、（）、绩效考核、绩效反馈四个环节的依次循环。
①  绩效评价
②  绩效预期
③  绩效改进
④  绩效实施
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【多选题】 下面关于绩效管理与绩效考核表述正确的是（ ）。
①  绩效管理侧重判断与评估
②  绩效考核具有阶段性和总结性
③  绩效管理具有前瞻性和过程性
④  绩效考核侧重信息沟通与绩效提升
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【单选题】 绩效管理的开始环节是绩效计划，结束环节是（）
①  绩效考核
②  绩效签约
③  绩效实施
④  绩效反馈
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【判断题】 绩效考核注重能力的培养，绩效管理注重成绩的大小。
①  正确
②  错误
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【判断题】 理想的绩效考核是绩效循环上升的过程。
①  正确
②  错误
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【判断题】 绩效管理缺乏前瞻性，绩效考核具有前瞻性。
①  正确
②  错误
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【单选题】 绩效考核中的（ ）是指将员工的绩效与团队中每个员工的绩效进行比较。
①  排序法
②  配对比较法
③  强制分级技术
④  行为锚定评估
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【判断题】 绩效考核实施是联系绩效计划和绩效评价的中间关键环节，是绩效管理过程中耗时最长的一个阶段。
①  正确
②  错误
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【判断题】 绩效考核的实质是为了获得真实的绩效信息。
①  正确
②  错误
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【单选题】 绩效考核最根本的目的是为了实现（）。
①  绩效改进
②  结果反馈
③  确定报酬
④  绩效总结
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随机题目
【单选题】 以下不属于会计职业道德教育的主要内容的是（　　）。
①  职业道德观念教育
②  职业道德规范教育
③  职业道德警示教育
④  职业道德学历教育
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【单选题】 下列不属于会计职业道德自我教育范围的是（　　）。
①  职业义务教育 　　
②  职业荣誉教育
③  职业节操教育 　　
④  职业技术教育
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【单选题】 （　　）是做人的基本准则。
①  爱岗敬业
②  诚实守信
③  服务群众
④  奉献社会
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【单选题】 （　　）应组织和推动会计职业道德建设。
①  财政部门
②  税务部门
③  单位负责人
④  会计机构负责人
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【单选题】 “理万金分文不沾”、“常在河边走，就是不湿鞋，”这两句话体现了会计职业道德中（　　）的内容。
①  参与管理
②  廉洁自律
③  提高技能
④  强化服务
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【单选题】 会计人员在工作中应主动就单位经营管理中存在的问题提出合理化建议，协助领导决策，这是会计职业道德中的（　　）所要求的。
①  提高技能
②  参与管理
③  坚持准则
④  爱岗敬业
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【多选题】 会计人员的职业道德包括（　　）。
①  爱岗敬业
②  客观公正
③  勤俭节约
④  保守秘密
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【多选题】 会计职业道德与会计法律制度的联系主要体现（　　）。
①  在作用上相互补充
②  在内容上相互渗透.相互重叠
③  在地位上相互转化.相互吸收
④  在实施过程中相互作用.相互促进
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【多选题】 会计职业道德教育的途径包括（　　）。
①  会计学历教育
②  会计人员继续教育
③  会计人员自我教育
④  会计专业技术资格考试
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【多选题】 会计职业道德中的“提高技能”，其主要内容包括（　　）。
①  会计及相关专业理论水平
②  会计实务操作能力
③  沟通交流能力
④  职业判断能力
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