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【单选题】【消耗次数:1】
在一定时期内,企业应收账款的周转天数越多,周转次数越少,说明( )
①
企业收回应收账款的速度越快,信用销售管理严格
②
应收账款的流动性强,从而有利于增强企业短期偿债能力
③
收账费用和坏账损失减少,流动资产的投资收益相对增加
④
企业的营业资金过多滞留在应收账款上,资金的机会成本变大
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相关题目
【单选题】
在一定时期内,企业应收账款的周转天数越多,周转次数越少,说明
①
企业收回应收账款的速度越快,信用销售管理严格
②
应收账款的流动性强,从而有利于增强企业短期偿债能力
③
收账费用和坏账损失减少,流动资产的投资收益相对增加
④
企业的营业资金过多滞留在应收账款上,资金的机会成本变大
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【多选题】
在一定时期内,应收账款周转次数多、周转天数少表明( )。
①
收账速度快
②
信用管理政策宽松
③
应收账款流动性强
④
应收账款管理效率高
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【判断题】
应收账款周转天数与应收账款周转次数是倒数关系。
①
正确
②
错误
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【判断题】
应收账款周转率和周转天数是反映企业营运能力的指标,反映了应收账款收回的速度。( )
①
对
②
错
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【多选题】
应收账款周转率高,表明企业可能( )。
①
增加坏帐损失
②
应收账款回收速度快
③
信用政策较严格
④
资产流动性提高
⑤
过高的应收账款周转率将更加提高企业盈利水平
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【单选题】
应收账款周转天数一般为( )天。
①
20-40
②
30-60
③
40-70
④
50-80
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【单选题】
企业将资金占用在应收账款上而放弃其他方面投资可获得的收益是应收账款的( )。
①
管理成本
②
机会成本
③
坏账成本
④
资金成本
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【单选题】
应收账款管理的目标是应收账款产生的收益扣除应收账款导致的成本之差()
①
最大
②
最小
③
为0
④
不确定
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【单选题】
在下列费用中,属于应收账款机会成本的是( )。
①
转换费用
②
坏账损失
③
收账费用
④
投资于应收账款而丧失的再投资收益
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【判断题】
企业在计提应收账款坏账准备时,借记“资产价值损失”科目,贷记“应收账款”科目。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
美国实用主义教育家杜威的代表作是《大教学论》
①
对
②
错
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【判断题】
某次抽样中,从某市所有小学中用简单随机抽样的方法抽出40所学校,然后分别在这40所学校中用简单随机抽样的方法各抽取2名学生,最终合成全市80人的小学生样本。该抽样方法属于分层抽样.
①
对
②
错
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【判断题】
过程模式的代表人物是斯腾豪斯
①
对
②
错
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【判断题】
单轨学制代表性的国家是英国
①
对
②
错
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【判断题】
默写式头脑风暴预测法,也称“635法”,其中的数字5代表组织5次讨论
①
对
②
错
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【判断题】
教育系统内部诸要素以及教育系统与其他社会系统之间相互影响,这体现了教育过程的关系性.
①
对
②
错
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【多选题】
多媒体课件中介绍型封面导言主要有一下部分构成()
①
内容介绍
②
功能介绍
③
客套语言
④
指导意见
⑤
学习指导
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【多选题】
教育预测按范围或层次不同可分为
①
宏观预测
②
定性预测
③
微观预测
④
动态预测
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【多选题】
教育专家个人预测法
①
标准式口头咨询
②
标准式口头咨询
③
半标准式口头咨询
④
因素分析预测法
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【多选题】
属于教育督导基本特征的是( )
①
强制性
②
监督性
③
指导性
④
非专业性
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