【多选题】【消耗次数:1】
公司控制库存以满足预计呃可变性时,通常采用下列哪些方法的组合
多样产品使用通用零部件
多样产品使用不同零部件
为高需求产品或可预测需求产品建立库存
为低需求产品或可预测需求产品建立库存
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【多选题】 公司控制库存以满足预计呃可变性时,通常采用下列哪些方法的组合?
①  多样产品使用通用零部件
②  多样产品使用不同零部件
③  为高需求产品或可预测需求产品建立库存
④  为低需求产品或可预测需求产品建立库存
【单选题】 下述哪项方法将产品出产计划中的具体产品的需求转化为构成产品的零部件和原材料的需求?
①  粗略能力计划
②  物料需求计划
③  能力需求计划
④  库存计划
【单选题】 某产品的实际成本为5000元,它由6个零部件组成,其中一个零部件的实际成本为880元,功能指数为0.190,则该零部件的价值指数为()。
①  0.968
②  1.080
③  1.091
④  0.836
【单选题】 产品结构树是说明物料清单中的零部件如何组成()级项目产品的记录和图解。
①  1
②  0
③  2
④  3
⑤  供应商管理库存
【单选题】 功能成本评价的评分法是按产品或零部件的( )打分。
①  成本系数
②  价值系数
③  功能评价系数
④  功能重要程度
【单选题】 产品结构树是说明物料清单中的零部件如何组成()级项目产品的记录和图解。
①  1
②  0
③  2
④  3
【填空题】 插入零部件有两种方式,一种是通过插入零部件命令来进行,另一种是使用{[填空(1)]}来插入零部件。
【判断题】 移动零部件是为了将零部件移动到有利于进行装配的位置。
①  正确
②  错误
【单选题】 企业最终产品的需求通常为()
①  单独需求
②  独立需求
③  相关需求
④  主观需求
【单选题】 检测零部件的缺陷、裂纹是( )检测方法。
①  电器系统检测
②  无损探损
③  振动检
随机题目
【单选题】 在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志
①  计算机辅助教育
②  网络技术应用
③  电化教育
④  虚拟技术
【单选题】 我国教育家陶行知1917年回国后,为推行平民教育活动,举办干字课教学试验,用什么媒体作为教授工具
①  A幻灯
②  电影C电视
③  计算机
【单选题】 谁提出了“经验之塔”
①  香农
②  麦克卢汉
③  戴尔
④  施拉姆
【单选题】 “媒体炉”的含义是
①  在教学中只使用一种媒体
②  将多种媒体在教学中使用
③  多种媒体融合为一体
④  媒体不再发挥作用
【单选题】 投影器的集光系统不包括
①  放映物镜
②  螺纹透镜
③  新月镜
④  凹面反射镜
【单选题】 哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题
①  戴尔
②  斯金纳
③  克劳德
④  加涅
【单选题】 大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验
①  19世纪末
②  1922年
③  20世纪20年代
④  1936年
【单选题】 在图示材料中,表示年代、数量、层次等抽象关系的图形是
①  简略图
②  图表
③  统计图
④  广告画
【单选题】 下列说法哪一个是不正确的
①  计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末
②  20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分重复性劳动
③  当前,CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式
④  早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响
【单选题】 某公司每天销售额的柱形图是
①  简略图
②  图表
③  统计图
④  图片