以下说法正确的是（? ? ）。

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【单选题】【消耗次数：1】

以下说法正确的是（? ? ）。

① 综合计划问题可以在Excel中解决。

② 综合计划问题不可以在Excel中解决。

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【判断题】按计划内容的不同可以将其划分为专项计划和综合计划。专项计划与综合计划之间的关系是局部与整体的关系，专项计划的安排应以综合计划为指导。

① 正确

② 错误

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【单选题】综合计划的目前是满足需求并实现

① 库存最小

② 利润最大化

③ 产品产能最大

④ 生产效率最高

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【单选题】综合计划的目前是满足需求并实现（? ? ?）。

① 库存最小

② 利润最大化

③ 产品产能最大

④ 生产效率最高

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【单选题】综合计划的目前是满足需求并实现（___）。

① 库存最小

② 利润最大化

③ 产品产能最大

④ 生产效率最高

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【单选题】在Excel2010中，利用“编辑”菜单中的“清除”命令，不可以______。

① 删除全部

② 清除格式

③ 清除内容

④ 清除字段

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【单选题】在 Excel 中，下列选项中不可以用在数字中的字符是

① D

② %

③ ￥

④ E

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【多选题】综合计划必须在哪些要素之间进行权衡。

① 产能

② 库存

③ 延期交货成本

④ 劳动力数量

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【多选题】综合计划必须在哪些要素之间进行权衡

① 产能

② 库存

③ 延期交货成本

④ 劳动力数量

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【单选题】综合计划决策一般有哪几种思路

① 最低库存型

② 积极进取型

③ 稳妥应变型

④ 收益优先型

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① 最低库存型

② 积极进取型

③ 稳妥应变型

④ 收益优先型

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【单选题】在Excel 中以下说法正确的是（）。

① 选中内容按ctrl+x键将会删除内容

② 选中内容按delete 键将删除内容

③ 选中内容按backspace 键将删除内容

④ 以上都正确

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【多选题】与学习活动本身直接相关的动机是( )

① 内部学习动机

② 外部学习动机

③ 认知内驱力

④ 自我提高内驱力

⑤ 附属内驱力

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【多选题】学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆，这是一种( )

① 谐音法

② 组织策略

③ 形象联想

④ 精加工策略

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【单选题】教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子，从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了( )

① 组织策略

② 精加工策略

③ 元认知策略

④ 复述策略

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【单选题】在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的( )特征。

① 灵活性

② 独创性

③ 发散性

④ 流畅性

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【单选题】以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于( )

① 认知内驱力

② 自我提高内驱力

③ 附属内驱力

④ 社会发展内驱力

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【单选题】学生掌握知识的中心环节是( )

① 理解

② 巩固

③ 应用

④ 迁移

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【单选题】学生先学习了苹果、香蕉的概念，再来学习水果的概念，这属于( )

① 上位学习

② 下位学习

③ 并列结合学习

④ 命题学习

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【单选题】相同要素说的提出者是( )

① 桑代克

② 贾德

③ 班杜拉

④ 杜威

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【单选题】有关迁移的经验类化说是由心理学家( )提出的。

① 桑代克

② 武德沃斯

③ 贾德

④ 詹姆士

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【单选题】下列关于学习策略的说法，不正确的一项是( )

① 凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略

② 学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体

③ 学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来

④ 学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志

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