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【单选题】【消耗次数:1】
强化公民道德建设,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以()为重点。
①
无私奉献
②
爱岗敬业
③
诚实守信
④
遵纪守法
参考答案:
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相关题目
【单选题】
我国社会主义道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以()。
①
诚实守信为重点
②
崇尚科学为重点
③
艰苦朴素为重点
④
文明礼貌为重点
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【判断题】
爱岗敬业是社会主义职业道德的最高要求,是为人民服务和集体主义精神的最好体现。
①
正确
②
错误
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【单选题】
10.根据本课程,弘扬爱国主义精神,必须坚持爱国主义和()相统一。
①
个人主义
②
集体主义
③
社会主义
④
企业利益
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【单选题】
公民应该有高尚的爱国主义精神,自觉学法、懂法、守法、护法。这是公民基本道德规范中
①
爱国守法的要求
②
明礼诚信的要求
③
勤俭自强的要求
④
团结友善的要求
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【单选题】
根据本课程,要弘扬以爱国主义为核心的()精神。
①
历史
②
时代
③
民族
④
使命
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【单选题】
“两弹一星”精神为热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀的精神,是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的活生生体现,()。
①
是中国人民在20世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富
②
是中国人民在21世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。
③
是中国人民在19世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。
④
是中国人民在新世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。
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【单选题】
()是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者。
①
工人阶级
②
劳动人民
③
中国共产党
④
基层群众
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【判断题】
公民道德建设的重点是诚实守信
①
正确
②
错误
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【多选题】
“五四运动”,孕育了以()、()、()、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义精神。
①
爱国
②
进步
③
民主
④
创新
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【多选题】
“两弹一星”精神为热爱祖国、无私奉献,(),是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的活生生体现,是中国人民在20世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。
①
自力更生
②
艰苦奋斗
③
大力协同
④
勇于登攀的精神
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随机题目
【单选题】
学前儿童的思维以( )思维为主
①
具体形象
②
表象
③
抽象逻辑
④
直观动作
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【单选题】
科学教育目标的涵盖面尽量周全体现了( )原则
①
全面性与整体性
②
辩证统一
③
社会性与时代性
④
连续性和一致性
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【单选题】
应选择那些能被学前儿童感知的、( )的材料作为科学教育的内容
①
真实、可靠
②
喜欢
③
可理解
④
重要
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【单选题】
选编的科学教育的内容按照由近及远、由简到繁、有具体到抽象的认知规律编排体现了( )原则
①
时代性
②
地方性
③
科学性
④
系统性
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【单选题】
以认识春夏秋冬为主线,将儿童科学教育中与之有关的内容集中编排,这是采用( )选编科学教育内容的方法
①
以幼儿兴趣为主
②
根据科学教育的各个领域
③
采用单元式
④
以季节为主线
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【单选题】
学前儿童科学教育的核心是( )
①
合作
②
体验
③
接受
④
探究
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【单选题】
观察的方法是指教师( )组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法
①
有目的、有计划地
②
无目的的
③
随机的
④
直接的
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【单选题】
观察方法运用时要引导学前儿童( )地观察事物与现象
①
细致
②
灵活
③
全方面
④
多角度
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【单选题】
下面可以作为学前儿童自然测量工具的是( )
①
钟表
②
温度计
③
绳子
④
秤
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【单选题】
用于特征比较明显的认识对象的测量时( )
①
正式量具测量
②
非正式量具测量
③
自然测量
④
观察测量
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