【单选题】【消耗次数:1】
强化公民道德建设,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以()为重点。
无私奉献
爱岗敬业
诚实守信
遵纪守法
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相关题目
【单选题】 我国社会主义道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以()。
①  诚实守信为重点
②  崇尚科学为重点
③  艰苦朴素为重点
④  文明礼貌为重点
【判断题】 爱岗敬业是社会主义职业道德的最高要求,是为人民服务和集体主义精神的最好体现。
①  正确
②  错误
【单选题】 10.根据本课程,弘扬爱国主义精神,必须坚持爱国主义和()相统一。
①  个人主义
②  集体主义
③  社会主义
④  企业利益
【单选题】 公民应该有高尚的爱国主义精神,自觉学法、懂法、守法、护法。这是公民基本道德规范中
①  爱国守法的要求
②  明礼诚信的要求
③  勤俭自强的要求
④  团结友善的要求
【单选题】 根据本课程,要弘扬以爱国主义为核心的()精神。
①  历史
②  时代
③  民族
④  使命
【单选题】 “两弹一星”精神为热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀的精神,是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的活生生体现,()。
①  是中国人民在20世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富
②  是中国人民在21世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。
③  是中国人民在19世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。
④  是中国人民在新世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。
【单选题】 ()是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者。
①  工人阶级
②  劳动人民
③  中国共产党
④  基层群众
【判断题】 公民道德建设的重点是诚实守信
①  正确
②  错误
【多选题】 “五四运动”,孕育了以()、()、()、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义精神。
①  爱国
②  进步
③  民主
④  创新
【多选题】 “两弹一星”精神为热爱祖国、无私奉献,(),是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的活生生体现,是中国人民在20世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。
①  自力更生
②  艰苦奋斗
③  大力协同
④  勇于登攀的精神
随机题目
【单选题】 学前儿童的思维以( )思维为主
①  具体形象
②  表象
③  抽象逻辑
④  直观动作
【单选题】 科学教育目标的涵盖面尽量周全体现了( )原则
①  全面性与整体性
②  辩证统一
③  社会性与时代性
④  连续性和一致性
【单选题】 应选择那些能被学前儿童感知的、( )的材料作为科学教育的内容
①  真实、可靠
②  喜欢
③  可理解
④  重要
【单选题】 选编的科学教育的内容按照由近及远、由简到繁、有具体到抽象的认知规律编排体现了( )原则
①  时代性
②  地方性
③  科学性
④  系统性
【单选题】 以认识春夏秋冬为主线,将儿童科学教育中与之有关的内容集中编排,这是采用( )选编科学教育内容的方法
①  以幼儿兴趣为主
②  根据科学教育的各个领域
③  采用单元式
④  以季节为主线
【单选题】 学前儿童科学教育的核心是( )
①  合作
②  体验
③  接受
④  探究
【单选题】 观察的方法是指教师( )组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法
①  有目的、有计划地
②  无目的的
③  随机的
④  直接的
【单选题】 观察方法运用时要引导学前儿童( )地观察事物与现象
①  细致
②  灵活
③  全方面
④  多角度
【单选题】 下面可以作为学前儿童自然测量工具的是( )
①  钟表
②  温度计
③  绳子
④ 
【单选题】 用于特征比较明显的认识对象的测量时( )
①  正式量具测量
②  非正式量具测量
③  自然测量
④  观察测量