【判断题】【消耗次数:1】
判断对错:平均增长速度等于平均发展速度减1。( )
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【判断题】 平均增长速度不是根据各期环比增长速度直接求得的,而是根据平均发展速度计算的。
①  正确
②  错误
【判断题】 .平均增长速度不是根据各期环比增长速度直接求得的,而是根据平均发展速度计算的。
①  正确
②  错误
【单选题】 平均增长速度是
①  环比增长速度的算术平均数
②  总增长速度的算术平均数
③  环比发展速度的算术平均数
④  平均发展速度减100%
【单选题】 平均增长速度是
①  长环增长速度的算术平均数
②  总增长速度的算术平均数
③  平均发展速度减去百分之百
④  环比发展速度的序时平均数
【多选题】 平均增长速度的计算?
①  不能根据各个环比增长速度的连乘积而直接求得
②  等于环比增长速度减1(或100%)
③  等于平均发展速度减1(或100%)
④  等于各期增长速度的平均数
⑤  能根据各个环比发展速度的几何平均数减1求得
【单选题】 常用的表示发展水平的指标有增长量,平均增长量,发展水平,平均发展水平等。常用的速度指标有发展速度,增长速度,增长1%的绝对值,平均发展速度,平均增长速度等。对它们的统计分析属于()。
①  相对指标分析
②  因素分析
③  综合评价分析
④  动态分析
【单选题】 平均发展速度是
①  定基发展速度的算术平均数
②  环比发展速度的算术平均数
③  环比发展速度连乘积的几何平均数
④  增长速度加上100%
【多选题】 平均发展速度是
①  环比发展速度的动态平均数
②  环比发展速度的算术平均数
③  环比发展速度的几何平均数
④  各个环比发展速度的代表值
⑤  最末水平与最初水平之比的N次方根
【判断题】 采用几何平均法计算平均发展速度时,每一个环比发展速度都会影响到平均发展速度的大小。
①  正确
②  错误
【多选题】 计算平均发展速度的方法有
①  算术平均法
②  几何平均法
③  方程式法
④  调和平均法
⑤  加权平均法
随机题目
【判断题】 有关公文创作理论的著作最早出现于魏晋南北朝时期。
①  正确
②  错误
【判断题】 科举制度废除的标志是光绪三十二年(1906年)清政府下诏停止科举考试。
①  正确
②  错误
【判断题】 按照科目考试选拔人才是我国在世界上的首创。
①  正确
②  错误
【判断题】 乐府民歌作为民间的创作,在汉代是主流文学形态。
①  正确
②  错误
【单选题】 古代第一次形成了对文言公文的冲击是在
①  先秦
②  两汉
③  元朝
④  明朝
【单选题】 以“仁义礼智信”为主要内容的中华民族传统美德, 有一个不断丰富和发展的过程,将其内容扩充为“五常”的是
①  孔子
②  孟子
③  朱熹
④  董仲舒
【单选题】 “邢天舞干戚”体现的是哪种民族精神?
①  忧患意识
②  厚生爱民意识
③  反抗精神
④  民族团结精神
【单选题】 神话的产生原因不包括
①  远古时代生产力和认识水平低下
②  先民解释自然、抗争自然和提高自身能力的强烈渴望
③  先民们的原始宇宙观和原始思维
④  古代圣贤杜撰
【单选题】 下列关于“义”表述有误的是
①  “义”是一个社会公认的、适宜的道德行为准则。
②  “义”强调的是公平正义、坚守原则。
③  “义”就是讲哥们义气。
④  “君子喻于义,小人喻于利”是区分君子和小人的标准。
【单选题】 下列关于“中庸”的表述有误的是
①  “中庸”是处事行为的准则和人格完美的标准。
②  “中庸”作为一种道德标准,是指导人们行为方式的一个最佳尺度。
③  “中庸”就是平庸。
④  “中庸”是一种高度和谐的思想。