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请简要分析下连锁企业与供应商的合作方式?
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【单选题】 瓶颈供应商和战略供应商。
①  一般供应商
②  特殊供应商
③  重要供应商
④  合格供应商
【单选题】 建立供应商与制造商之间的战略合作关系对()带来利益。
①  供应商
②  制造商
③  各方
④  一方
【单选题】 供应链管理模式下的供应商和需求企业只见是一种()合作伙伴关系。
①  一般
②  战略
③  战术
④  普通
【多选题】 核心企业与供应商、供应商的供应商乃至与一切前向的关系,与用户、用户的用户及一切后向的关系,伴随着前向及后向的供应链运作管理过程,供应链管理中形成了()。
①  产品或服务
②  客户
③  供应商关系管理
④  用户
⑤  客户关系管理
【简答题】 简要阐述下连锁企业商品组合原则?
【多选题】 在确定与评估供应商时,一下那些方面是通常需要关注的?
①  供应商生产与设计能力
②  供应商财务状况与成本结构
③  发展长期关系的潜力
④  对环境法规的遵守情况
【判断题】 早期的外部集成阶段主要关注于企业内部供应链与供应商的集成,现在则已经是供应商、内部供应链、顾客之间完全集成为合作伙伴关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 供应商对企业的影响不包括( )。
①  供货的稳定性
②  供货的周期性
③  供货的价格变动
④  供货的质量水平
【单选题】 在下列情况下,供应商的议价能力较强,除了(  )。
①  市场中没有替代品,因而没有其他供货商
②  该产品或服务对购买者来说是比较普遍的
③  供应商所处的行业由少数几家公司主导并面向大多数客户销售
④  供应商的产品对于客户的生产业务很重要
【判断题】 供应链是一种注重围绕核心企业的网链关系,即核心企业与供应商、供应商的供应商乃至与一切前向的关系,与用户、用户的用户及一切后向的关系,形成为一个网链结构。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 促进学前儿童的完整发展,从结构上不包括( )。
①  认知
②  终身
③  情感
④  意志
【单选题】 树立正确的学前教育观不包括( )。
①  人格陶治的教育目标观
②  整合性的教育内容与力量观
③  渗透性的教育方法观
④  传承社会文化
【单选题】 对学前儿童进行社会教育,相关的知识不包括( )。
①  关于自我社会性与品格成长的知识
②  关于幼儿社会性发展的知识
③  关于幼儿性格养成的知识
④  关于社会教育内涵、目标与内容的知识
【单选题】 学前儿童社会教育者具备的主要品格素质,不包括( )。
①  尊敬与爱
②  坚韧
③  自制与勤奋
④  心理素质
【单选题】 学前儿童抵制诱惑,需要( )能力。
①  尊敬与爱
②  坚韧
③  自制
④  心理素质
【单选题】 精神分析理论的代表人物,不包括( )。
①  弗洛伊德
②  荣格
③  弗洛姆
④  华生
【单选题】 ( )提出了社会性心理需要理论。
①  弗洛伊德
②  荣格
③  弗洛姆
④  华生
【单选题】 ( )提出了“潜意识”的概念。
①  弗洛伊德
②  荣格
③  弗洛姆
④  华生
【单选题】 ( )是社会学习理论的代表人物。
①  斯金纳
②  皮亚杰
③  班杜拉
④  弗洛伊德
【单选题】 ( )不是儿童社会性发展的主要观点。
①  强化是儿童获得社会行为的重要机制
②  儿童的社会性发展是连续并有阶段性的
③  直接学习是儿童习得社会行为的基本途径
④  观察学习是儿童习得社会行为的基本途径