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【简答题】【消耗次数:1】
App的设计是根据品牌的调性、产品的定位来进行的,不同应用领域的App,设计风格也会有所区别。因此,我们在设计之前应该先_____ ,了解_____ ,再进行_____ ,明确设计方向。
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相关题目
【简答题】
交互设计是对整个App设计进行初步构思和流程制定的环节。一般需要进行_____ 设计、_____ 设计、_____ 设计、_____ 设计等具体工作。
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【判断题】
进行程序设计语言的选择时,首先考虑的是应用领域。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在软件设计中,我们应该设计
①
单入口单出口的模块
②
单入口多出口的模块
③
多入口单出口的模块
④
多入口多出口的模块
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【单选题】
( )是根据儿童的行动逻辑来进行主题设计的方法。
①
根据主题内涵的不同维度进行架构
②
根据不同领域进行渗透
③
根据主题发展的进程进行架构
④
根据社会教育的基本要素进行架构
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【单选题】
3、移动健康APP的设计原则可以不包括( )
①
A、符合用户在现实中的使用习惯
②
B、提高可信度
③
C、儿童的使用习惯
④
D、提供“实用”的工具
⑤
E、个性化界面设置
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【单选题】
1、移动健康APP的设计原则可以不包括( )
①
A、符合用户在现实中的使用习惯
②
B、提高可信度
③
C、儿童的使用习惯
④
D、提供“实用”的工具
⑤
E、个性化界面设置
查看完整题目与答案
【单选题】
2、移动健康APP的设计原则可以不包括( )
①
A、符合用户在现实中的使用习惯
②
B、提高可信度
③
C、儿童的使用习惯
④
D、提供“实用”的工具
⑤
E、个性化界面设置
查看完整题目与答案
【单选题】
4、移动健康APP的设计原则可以不包括( )
①
A、符合用户在现实中的使用习惯
②
B、提高可信度
③
C、儿童的使用习惯
④
D、提供“实用”的工具
⑤
E、个性化界面设置
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【单选题】
5、移动健康APP的设计原则可以不包括( )
①
A、符合用户在现实中的使用习惯
②
B、提高可信度
③
C、儿童的使用习惯
④
D、提供“实用”的工具
⑤
E、个性化界面设置
⑥
' + n.menu_name + '
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【单选题】
我们应该在设计的什么时期对软件结构进行精化
①
设计的早期
②
设计的中期
③
设计的晚期
④
以上都不对
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随机题目
【单选题】
以下哪一项不属于设问的不良倾向( )
①
未能凸显整体的核心主线和主体信息
②
不能兼顾学生主体和原有认知
③
未能考虑问题类型的合适比例
④
设问明确、必要、可操作
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【判断题】
评估型问题有助于提升评判思维。( )
①
是
②
否
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【单选题】
教师可通过问题的设计逐步帮助学生理解文本,拓展内涵、发展思维。以下哪一个不属于问题设计的类型( )
①
展示型问题
②
参阅型问题
③
故事型问题
④
评估型问题
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【判断题】
教师应引导学生能够在阅读过程中尝试预测、想象、推断、分析、评价,发展深层思维能力。( )
①
是
②
否
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【多选题】
“四个引路人”的内涵是哪四个( )
①
做学生锤炼品格的引路人
②
做学生学习知识的引路人
③
做学生创新思维的引路人
④
做学生职业选择的引路人
⑤
做学生奉献祖国的引路人
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【多选题】
著名教育家叶澜老师对一节好课提出了哪些基本要求()
①
有意义、有效率的课
②
有生成性的课--常态下的课
③
有待完善的课
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【单选题】
以下选项中,哪个选项不是语文学科活动实践课的学习目标( )
①
积极承担小组分配的角色
②
倾听、分享、支持同伴的工作--背诵三个剧本
③
掌握剧本编演的常识
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【单选题】
不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,体现了哪一项准则要求( )
①
坚持言行雅正
②
秉持公平诚信--坚持廉洁自律
③
规范从教行为
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【单选题】
管理不好自己的物品,不但影响了自己也影响了别人,所以要成为自己的哪一种人( )
①
小领导
②
小管家--小老师
③
小伙伴
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【单选题】
以下哪一项不属于本体感觉功能问题的表现( )
①
书写速度慢,字迹不规则
②
注意力集中,做事较有毅力--自信心不足,遇到困难容易沮丧,依赖性强
③
大运动和精细运动技能差,动作笨拙
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