答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数：1】
“固定资产”账户的余额减去“累计折旧”账户的余额表示固定资产的（??? ）。
① 可变现净值
② 重置价值
③ 账面净值
④ 原值
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】 固定资产”账户的余额减去“累计折旧”账户的余额表示固定资产的（ ）。
①  可变现净值
②  重置价值
③  账面净值
④  原值
查看完整题目与答案
【判断题】 “固定资产”项目，应当根据“固定资产”科目期末余额，减去“累计折旧”“固定资产减值准备”等科目期末余额后的金额填列。(
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 “固定资产”项目,应当根据“固定资产”科目期末余额,减去“累计折旧”“固定资产减值准备”等科目期末余额后的金额填列。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 （ ）又称折余价值，是固定资产原值减去其累计折旧的差额。
①  净值
②  增值
③  净残值
查看完整题目与答案
【单选题】 实行双倍余额折旧的固定资产，应当在其固定资产折旧年限（）将固定资产净值扣除预计净残值后的净额平均摊销。
①  到期时
②  到期前一年
③  到期前两年
④  到期前3年
查看完整题目与答案
【判断题】 累计折旧是固定资产的备抵账户
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 资产负债表中“固定资产”项目应根据“固定资产”账户余额直接填列。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 固定资产原值，反映政府部门期末固定资产的账面价值。（　　）
①  对
②  错
查看完整题目与答案
【单选题】 某企业某年8月份“固定资产”账户期末借方余额为200 000元，“累计折旧”账户期末贷方余额为70 000元，资产负债表中的固定资产项目应填入（ ）
①  70 000元
②  130 000元
③  200 000元
④  270 000元
查看完整题目与答案
【多选题】 固定资产的核算账户有
①  固定资产原值
②  固定资产净值
③  累计折旧
④  固定资产清理
⑤  固定资产
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】 下列不属于现代远程教育特点的是（ ）。
①  学习期间，师生分离，学习活动不受时空限制
②  共享丰富的教学资源
③  双向信息交流，交互性较强
④  学习形式单一，以教师为中心开展学习活动
查看完整题目与答案
【单选题】 按照韦纳的成败归因理论，努力属于（ ）。
①  内部的、稳定的、不可控的因素
②  内部的、不稳定的、可控的因素
③  外部的、不稳定的、不可控的因素
④  外部的、稳定的、不可控的因素
查看完整题目与答案
【单选题】 自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控，它主要包括自我检查、自我监督、（ ）等。
①  自我评价
②  自我教育
③  自我感觉
④  自我认知
查看完整题目与答案
【单选题】 马斯洛的需要层次理论认为，就人群而言，需要呈（ ）分布。
①  U型
②  倒U型
③  金字塔状
④  线性
查看完整题目与答案
【单选题】 “艾宾浩斯遗忘曲线”表明，有一半的记忆会在（ ）内消失，因此对所学的知识在遗忘前及时、反复的复习是保持记忆的有效方法。
①  1小时
②  2小时
③  3小时
④  4小时
查看完整题目与答案
【单选题】 下列哪一项不属于电大系统表彰的奖项（ ）。
①  优秀毕业生
②  “希望的田野”奖学金
③  优秀员工
④  优秀学员
查看完整题目与答案
【单选题】 “时间是制造生命的原料”一语出自（ ）。
①  林肯
②  富兰克林
③  马克思
④  罗素
查看完整题目与答案
【单选题】 （ ）已经成为现代人在各个阶段的第一需要。
①  二者互为前提
②  二者互为目的
③  二者相互促进
④  二者互相矛盾
查看完整题目与答案
【单选题】 下列对学习动机表述不正确的是（ ）。
①  学习动机只产生于学习之前
②  学习动机有一定的指向性
③  学习动机起着维持学习的重要作用
④  学习中的收获可以增强学习动机
查看完整题目与答案
【多选题】 情绪调控的方法有（ ）。
①  适当的宣泄情绪，减轻心理健康的负担
②  适时转移注意力，转换认识的角度，改变对事物的评价和解释
③  形成良好的行为习惯，拓展兴趣
④  修身养性，让自己更加心胸开阔地为人处世
查看完整题目与答案