提高独立生活能力，就是要（）A B C D

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【单选题】【消耗次数：1】

① 树立自主学习理念

② 树立全面学习理念

③ 树立创新学习理念

④ 大胆实践、不断积累生活经验

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【多选题】大学生在大学里必须树立新的学习理念，主要有（　）等理念。

① 自主学习

② 创新学习

③ 全面学习

④ 终身学习

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【多选题】要树立（）的理念

① A尊重自然、顺应自然、保护自然

② B发展和保护相统一

③ C自然价值和自然资本

④ D空间均衡

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【判断题】 “三个牢固树立”是指教师要牢固树立中国特色社会主义理想信念，牢固树立终身学习理念，牢固树立改革创新意识。

① 正确

② 错误

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【多选题】建设生态文明必须树立生态文明理念。生态文明理念是（）。

① A.敬畏自然

② B.尊重自然

③ C.顺应自然

④ D.保护自然

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【单选题】教师要牢固树立（）理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。

① 永久学习

② 终身学习

③ 协同学习

④ 创新学习

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【判断题】有效教学的理念提倡教学要以课程为媒介使学生的学习、实践、创新能力得到提高。

① 对

② 错

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【单选题】建设生态文明，我们应该树立（）的理念。

① 尊重自然、顺应自然、战胜自然

② 尊重自然、顺应自然、保护自然

③ 尊重自然、爱护自然、战胜自然

④ 尊重自然、敬畏自然、爱护自然

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【单选题】教师要树立（）理念，扩宽知识视野，更新知识结构。

① 终身学习

② 自我提高

③ 进步

④ 阅读

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【多选题】党的十八大提出：要树立（）的生态文明理念。

① A改造自然

② B尊重自然

③ C顺应自然

④ D保护自然

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【判断题】十八大提出，要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念。

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】 20世纪30年代至80年代，西方发达国家存在两种金融体制，以德国为代表的分业经营、分业管理体制和以美国为代表的混业经营体制。

① 正确

② 错误

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【多选题】以下不属于“伞式监管+功能监管”模式的国家有（）。

① 美国

② 英国

③ 巴西

④ 日本

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【多选题】金融市场失灵主要表现在（）。

① 自然垄断

② 人为垄断

③ 外部效应

④ 信息不对称

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【单选题】我国对银行、证券、保险实施监管的原则是（）。

① 混业经营，分业监管

② 分业经营，分业监管

③ 混业经营，混业监管

④ 分业经营，混业监管

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【判断题】金融风险预警系统是指金融监管机构为了更好地对金融经营机构实施有效监控，及时对其可能发生的金融风险进行预警、预报所建立的预警系统。

① 正确

② 错误

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【单选题】美国金融监管目标的类型是（)。

① 双重目标型

② 单一目标型

③ 复合型

④ 多目标型

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【判断题】 1983年9月，国务院决定由中国人民银行专门履行中央银行职能。

① 正确

② 错误

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【判断题】把介于完全分业监管和完全集中监管之间的过渡模式，称为不完全集中监管体制模式。

① 正确

② 错误

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【多选题】我国对金融机构业务运营监管的内容包括（）。

① 业务经营合法性

② 高素质的管理人员

③ 资本充足性

④ 内控制度健全性

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【多选题】金融监管失灵理论包含（）。

① 管制的“俘获说”

② 管制的供求说

③ 管制的“寻租”理论

④ 政府失灵一般理论与管制失灵

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