【多选题】【消耗次数:1】
不变成本是指厂商( )
在短期内不能调整的生产要素的支出
厂房及设备折旧等不变生产要素引起的费用
在短期内不随产量变动的那部分生产要素的支出
在短期内必须支付的生产要素的费用
长期固定不变的成本
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【多选题】 在短期内,
①  P≤SAVC最小值时停产
②  P≤SAC最小值时停产
③  SAVC<P<SAC时坚持生产
④  P=MC时停产
⑤  停产时的亏损额等于固定成本
【单选题】 在短期内,全部总成本等于( )。
①  不变成本与平均成本之和
②  可变成本与平均成本之和
③  不变成本与可变成本之和
④  边际成本与平均成本之和
【单选题】 在短期内,全部总成本等于( )。
①  不变成本与平均成本之和
②  可变成本与平均成本之和
③  不变成本与可变成本之和
④  平均成本与边际成本之和
【单选题】 在短期内,全部总成本等于()
①  固定成本与平均成本之和
②  可变成本与平均成本之和
③  固定成本与可变成本之和
④  平均成本与边际成本之和
【单选题】 总成本在短期内可划分为()。
①  半年以内的成本
②  固定成本
③  变动成本
④  平均变动成本
【判断题】 在短期内,亏损的产量也可以是最优产量。
① 
② 
【简答题】 为什么厂商在短期内损失仍然生产,在什么情况下不再生产?
【单选题】 假如在短期内某一厂商的收益只能弥补它的可变成本,这表明该厂商()。
①  继续生产将会产生更大的亏损
②  停止生产没有亏损
③  增加生产将会减少亏损
④  停止生产与继续生产亏损一样
【单选题】 某企业生产的商品价格为6元,平均成本为11元,平均可变成本为8元。则该企业在短期内( )。
①  停止生产且亏损;
②  继续生产且存在利润;
③  继续生产但亏损;
④  停止生产且不亏损。
【单选题】 已知某企业生产的商品价格为10元,平均成本为11元,平均可变成本为8元,则该企业在短期内( )。
①  停止生产且亏损
②  继续生产且存在利润
③  继续生产但亏损
④  停止生产且不亏损
【单选题】 已知某企业生产的商品价格为10元,平均成本为11元,平均可变成本为8元。则该企业在短期内
①  停止生产且存在利润
②  继续生产且存在利润
③  继续生产但亏损
④  停止生产且不亏损
随机题目
【单选题】 创造性思维的特点有( )。
①  流畅性、灵活性、新颖性
②  独创性、流畅性、变通性
③  流畅性、变通性、新颖性
④  流畅性、灵活性、变通性
【单选题】 班杜拉提出的学习理论是( )。
①  操作性条件反射理论
②  认知建构理论
③  社会学习理论
④  认知结构理论
【单选题】 提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是( )。
①  加涅
②  布卢姆
③  波斯纳
④  罗森塔尔
【单选题】 主张发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习的心理学家是( )。
①  斯金纳
②  布鲁纳
③  加涅
④  桑代克
【单选题】 属于内在、不稳定、可控的因素是( )。
①  运气
②  努力
③  能力
④  任务难度
【单选题】 成就动机理论的主要代表人物是( )。
①  布鲁纳
②  奥苏贝尔
③  韦纳
④  阿特金森
【单选题】 对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫( )。
①  消退
②  间隔强化
③  负强化
④  正强化
【单选题】 皮亚杰认为,处于( )的儿童开始学习并能够运用符号对事物进行表征,发展出了某些代表性的系统。
①  感知运动阶段
②  前运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
【单选题】 布鲁纳认为学习的实质是( )。
①  形成条件反射
②  形成整体完形
③  同化
④  主动形成认知结构
【单选题】 对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )。
①  认知策略
②  元认知
③  元认知控制
④  元认知计划